UNIT 2. THE GENERATION GAP
I. VOCABULARY
|
No. |
Word |
Part of speech |
Pronunciation |
Meaning |
|
1. |
accept |
(v) |
/əkˈsɛpt/ |
chấp nhận |
|
2. |
achieve |
(v) |
/əˈʧiːv/ |
đạt được |
|
3. |
adapt |
(v) |
/əˈdæpt/ |
thích nghi, thay đổi cho phù hợp |
|
4. |
allow |
(v) |
/əˈlaʊ/ |
cho phép |
|
5. |
control |
(v) |
/kənˈtrəʊl/ |
kiểm soát |
|
6. |
experience |
(n/v) |
/ɪksˈpɪərɪəns/ |
trải nghiệm |
|
7. |
experiment |
(v) |
/ɪksˈpɛrɪmɛnt/ |
thí nghiệm, thử nghiệm |
|
8. |
force |
(v) |
/fɔːs/ |
ép buộc |
|
9. |
hire |
(v) |
/ˈhaɪə/ |
thuê người làm |
|
10. |
influence |
(v) |
/ˈɪnflʊəns/ |
gây ảnh hưởng |
|
11. |
limit |
(v) |
/ˈlɪmɪt/ |
hạn chế |
|
12. |
respect |
(v/n) |
/rɪsˈpɛkt/ |
tôn trọng/ sự tôn trọng |
|
13. |
upset |
(v) |
/ʌpˈsɛt/ |
làm khó chịu |
|
14. |
argument |
(n) |
/ˈɑːɡjuːmənt/ |
sự tranh luận, lý lẽ |
|
15. |
belief |
(n) |
/bɪˈliːf/ |
niềm tin |
|
16. |
career |
(n) |
/kəˈrɪə/ |
sự nghiệp |
|
17. |
characteristics |
(n) |
/ˌkærəktəˈrɪstɪks/ |
đặc điểm, đặc tính |
|
18. |
competition |
(n) |
/ˌkɒmpɪˈtɪʃᵊn/ |
cuộc thi |
|
19. |
conflict |
(n) |
/ˈkɒnflɪkt/ |
sự xung đột |
|
20. |
curious |
(adj) |
/ˈkjʊərɪəs/ |
tò mò |
|
21. |
difference |
(n) |
/ˈdɪfrəns/ |
sự khác biệt |
|
22. |
disagreement |
(n) |
/ˌdɪsəˈɡriːmənt/ |
sự không đồng tình |
|
23. |
educational |
(adj) |
/ˌɛʤʊˈkeɪʃᵊnᵊl/ |
(thuộc) giáo dục |
|
24. |
freedom |
(n) |
/ˈfriːdəm/ |
sự tự do |
|
25. |
generation |
(n) |
/ˌʤɛnəˈreɪʃᵊn/ |
thế hệ |
|
26. |
honesty |
(n) |
/ˈɒnɪsti/ |
tính trung thực |
|
27. |
immigrant |
(n) |
/ˈɪmɪɡrənt/ |
người nhập cư |
|
28. |
individualism |
(n) |
/ˌɪndɪˈvɪʤuəlɪzᵊm/ |
chủ nghĩa cá nhân |
|
29. |
Millennial |
(n) |
/mɪˈlɛnjəl/ |
thế hệ Y (những người sinh từ đầu những năm 1980 đến giữa những năm 1990) |
|
30. |
permission |
(n) |
/pəˈmɪʃᵊn/ |
sự cho phép |
|
31. |
platform |
(n) |
/ˈplætfɔːm/ |
nền tảng |
|
32. |
technological |
(adj) |
/ˌtɛknəˈlɒʤɪkᵊl/ |
(thuộc) công nghệ |
|
33. |
valuable |
(adj) |
/ˈvæljəbᵊl/ |
quý giá |
2. COLLOCATIONS/ PHRASES
|
No. |
Word |
Part of speech |
Pronunciation |
Meaning |
|
34. |
common characteristics |
(adj-n) |
/ˈkɒmən/ /ˌkærəktəˈrɪstɪks/ |
những đặc điểm chung |
|
35. |
critical thinker |
(np) |
/ˈkrɪtɪkəl/ /ˈθɪŋkə/ |
người có tư duy phê phán/ phản biện |
|
36. |
cultural values |
(adj-n) |
/ˈkʌlʧərəl/ /ˈvæljuːz/ |
những giá trị văn hoá |
|
37. |
digital native |
(np) |
/ˈdɪʤɪtl/ /ˈneɪtɪv/ |
người được sinh ra ở thời đại công nghệ và Internet |
|
38. |
electronic device |
(adj-n) |
/ɪlɛkˈtrɒnɪk/ /dɪˈvaɪs/ |
thiết bị điện tử |
|
39. |
extended family |
(adj-n) |
/ɪksˈtɛndɪd/ /ˈfæmɪli/ |
đại gia đình |
|
40. |
gender role |
(np) |
/ˈʤɛndə/ /rəʊl/ |
vai trò giới |
|
41. |
generation gap |
(np) |
/ˌʤɛnəˈreɪʃᵊn/ /ɡæp/ |
khoảng cách thế hệ |
|
42. |
generational conflict |
(adj-n) |
/ˌʤɛnəˈreɪʃᵊnᵊl/ /ˈkɒnflɪkt/ |
sự xung đột thế hệ |
|
43. |
male job |
(adj-n) |
/meɪl/ /ʤɒb/ |
công việc dành cho nam giới |
|
44. |
music taste |
(np) |
/ˈmjuːzɪk/ /teɪst/ |
gu âm nhạc |
|
45. |
nuclear family |
(adj-n) |
/ˈnjuːklɪə/ /ˈfæmɪli/ |
gia đình hạt nhân |
|
46. |
screen time |
(np) |
/skriːn/ /taɪm/ |
thời gian sử dụng thiết bị điện tử |
|
47. |
social media |
(np) |
/ˈsəʊʃəl/ /ˈmiːdiə/ |
phương tiện truyền thông mạng xã hội |
|
48. |
weight gain |
(np) |
/weɪt/ /ɡeɪn/ |
sự tăng cân |
|
49. |
adapt to |
(vp) |
/əˈdæpt/ /tuː/ |
thích nghi với |
|
50. |
argue over something |
(vp) |
/ˈɑːɡjuː/ /ˈəʊvə/ /ˈsʌmθɪŋ/ |
tranh luận về một cái gì đó |
|
51. |
colour the hair |
(v-n) |
/ˈkʌlə/ /ðə/ /heə/ |
nhuộm tóc |
|
52. |
damage eyesight |
(v-n) |
/ˈdæmɪʤ/ /ˈaɪsaɪt/ |
ảnh hưởng tới thị lực |
|
53. |
express opinions |
(v-n) |
/ɪksˈprɛs/ /əˈpɪnjənz/ |
thể hiện ý kiến |
|
54. |
follow in somebody’s footsteps |
(vp) |
/ˈfɒləʊ/ /ɪn/ /ˈsʌmbədiz/ /ˈfʊtstɛps/ |
theo chân ai đó/giống ai đó |
|
55. |
have fixed ideas |
(v-n) |
/hæv/ /fɪkst/ /aɪˈdɪəz/ |
có định kiến |
|
56. |
hold traditional view |
(v-n) |
/həʊld/ /trəˈdɪʃᵊnᵊl/ /vjuː/ |
giữ quan điểm truyền thống |
|
57. |
limit screen time |
(v-n) |
/ˈlɪmɪt/ /skriːn/ /taɪm/ |
giới hạn thời gian sử dụng thiết bị điện tử |
|
58. |
make decisions |
(v-n) |
/meɪk/ /dɪˈsɪʒənz/ |
đưa ra quyết định |
|
59. |
rely on |
(vp) |
/rɪˈlaɪ/ /ɒn/ |
dựa vào |
|
60. |
suit somebody’s need |
(vp) |
/sjuːt/ /ˈsʌmbədiz/ /niːd/ |
phù hợp với nhu cầu của ai đó |
|
61. |
take away |
(vp) |
/teɪk/ /əˈweɪ/ |
lấy đi |
|
62. |
try something out |
(vp) |
/traɪ/ /ˈsʌmθɪŋ/ /aʊt/ |
dùng thử/ kiểm tra |
3. WORD FORMATION
|
No. |
Word |
Part of speech |
Pronunciation |
Meaning |
|
63. |
culture |
(n) |
/ˈkʌlʧə/ |
văn hoá |
|
64. |
cultural |
(adj) |
/ˈkʌlʧərəl/ |
(thuộc về) văn hoá |
|
65. |
difference |
(n) |
/ˈdɪfrəns/ |
sự khác biệt |
|
66. |
different |
(adj) |
/ˈdɪfrənt/ |
khác biệt |
|
67. |
generation |
(n) |
/ˌʤɛnəˈreɪʃᵊn/ |
thế hệ |
|
68. |
generational |
(adj) |
/ˌʤɛnəˈreɪʃᵊnᵊl/ |
(thuộc) thế hệ |
|
69. |
tradition |
(n) |
/trəˈdɪʃᵊn/ |
truyền thống |
|
70. |
traditional |
(adj) |
/trəˈdɪʃᵊnᵊl/ |
(thuộc) truyền thống |
|
71. |
value |
(n/v) |
/ˈvæljuː/ |
giá trị/coi trọng |
|
72. |
valuable |
(adj) |
/ˈvæljəbᵊl/ |
quý giá |
II. PRONUNCIATION
Cách phát âm dạng viết tắt
- Dạng rút gọn trong tiếng Anh có nghĩa là ta có thể bỏ đi 1 vài chữ cái. Dấu (‘) là điểm nhận dạng của các từ rút gọn. Dấu (‘) thay thế những chữ cái được lược bỏ.
Ví dụ: cannot - can’t, will - ‘ll, had - ‘d
- Vì vậy khi phát âm, cách phát âm của các từ được rút gọn sẽ có chút thay đổi so với dạng đầy đủ của chúng.
|
Dạng đầy đủ |
Dạng rút gọn |
Phiên âm |
|
is |
‘s |
/s/ hoặc /z/ |
|
are |
‘re |
/ər/ |
|
will |
‘ll |
/l/ |
|
would |
‘d |
/d/ |
|
have |
‘ve |
/v/ |
|
had |
‘d |
/d/ |
Ví dụ: 1. They’re making a song now. /ðeər/ /’meɪkɪŋ/ /ə/ /sɒŋ/ /naʊ/.
2. You’ve got a beautiful skirt. /ju:v/ /ɡɒt/ /ə/ /’bju:təfʊl/ /skɜ:t/.
3. I’d like a cup of teA. /aɪd/ /laɪk/ /ə/ /kʌp/ /ɒv/ /ti:/.
III. GRAMMAR
Động từ khuyết thiếu must, have to và should
So sánh cách dùng must, have to và should
|
STT |
Động từ khuyết thiếu |
Ý nghĩa, cách dùng |
Ví dụ |
|
1. |
Must |
Diễn tả việc cần thiết phải làm điều gì (chủ quan người nói quyết định điều đó là cần thiết) |
I must finish this exercise by the evening. Tôi phải hoàn thành bài tập này vào buổi tối. |
|
2. |
Have to |
Diễn tả việc cần thiết phải làm điều gì Dùng khi nói về quy định, luật lệ bắt buộc phải tuân theo |
We have to wear uniforms every day. (the school makes us to do it) Chúng tôi phải mặc đồng phục hàng ngày. (trường bắt chúng tôi phải làm điều đó) |
|
3. |
Should |
Được dùng để đưa lời khuyên, đưa ra gợi ý hay ý kiến. |
You should eat more vegetables. They are good for you. Bạn nên ăn nhiều rau hơn. Chúng tốt cho bạn. |
|
4. |
Mustn’t |
Dùng khi cấm một việc gì đó hay diễn tả ý không được phép làm gì |
We mustn’t touch it. Chúng ta không được chạm vào nó. |
|
5. |
don’t/ doesn’t have to |
Diễn tả một việc gì đó là không cần thiết |
You don’t have to drive me home. I can catch a taxi. Bạn không cần phải lái xe đưa tôi về nhà. Tôi có thể bắt taxi. |
IV. PRACTICE EXERCISES
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following sentences.
1. The school accepts late applications until Friday.
A. allows B. takes C. receives D. permits
2. Many plants adapt to dry weather by storing water.
A. change B. adjust C. survive D. respond
3. The traffic lights control cars at busy intersections.
A. direct B. guide C. manage D. regulate
4. Scientists experiment with new medicines in the laboratory.
A. work B. test C. try D. study
5. Three restaurants hire workers for summer jobs.
A. need B. employ C. want D. seek
6. The library limits book loans to five per person.
A. sets B. keeps C. restricts D. controls
7. The cancelled flight makes all passengers upset.
A. angry B. sad C. unhappy D. worried
8. Her belief in honest work helps her succeed.
A. trust B. faith C. confidence D. hope
9. The characteristics of different animals help them survive.
A. qualities B. features C. traits D. aspects
10. The conflict between neighbors about noise lasted months.
A. argument B. fight C. disagreement D. problem
11. The difference between twins shows in their voices.
A. contrast B. variation C. change D. distinction
12. Many educational games teach children mathematics.
A. learning B. teaching C. instructional D. helpful
13. Each generation uses different types of technology.
A. age group B. group C. people D. population
14. The immigrant family learns local customs quickly.
A. foreign B. new C. migrant D. newcomer
15. Millennials prefer online shopping to store visits.
A. young adults B. modern people C. youth D. new generation
16. This social media platform connects people worldwide.
A. system B. website C. network D. service
17. Old family recipes are valuable treasures.
A. important B. precious C. special D. worthy
18. Critical thinkers ask many questions before deciding.
A. smart B. careful C. logical D. analytical
19. Digital natives learn technology use very naturally.
A. modern B. tech C. computer D. digital
20. Modern gender roles allow more career choices.
A. social B. family C. gender D. society
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following sentences.
1. Many students achieve excellent results in international competitions.
A. miss B. waste C. fail D. lose
2. The museum allows visitors to take photos of ancient artifacts.
A. prevents B. restricts C. bans D. forbids
3. Travelers experience different cultures through local festivals.
A. avoid B. ignore C. reject D. miss
4. Strong winds force small boats to return to the harbor.
A. release B. free C. permit D. allow
5. Social media influences shopping habits of young people.
A. ignores B. avoids C. rejects D. overlooks
6. Students respect traditional customs during school ceremonies.
A. ignore B. mock C. disrespect D. reject
7. Neighbors have an argument about parking spaces every morning.
A. peace B. harmony C. agreement D. understanding
8. She changes her career from teaching to business management.
A. hobby B. pastime C. entertainment D. recreation
9. Athletes from twenty countries join this swimming competition.
A. partnership B. cooperation C. teamwork D. alliance
10. Scientists are curious about life on other planets.
A. indifferent B. uninterested C. bored D. apathetic
11. The disagreement between team members affects project deadlines.
A. harmony B. agreement C. understanding D. acceptance
12. Wild animals need freedom in their natural environment.
A. captivity B. restriction C. confinement D. limitation
13. Honesty between business partners creates long-term success.
A. deception B. dishonesty C. cheating D. lying
14. Individualism shapes modern workplace culture significantly.
A. conformity B. uniformity C. collectivism D. compliance
15. International students need permission for part-time work.
A. restriction B. prohibition C. rejection D. prevention
16. Technological advances change farming methods worldwide.
A. basic B. manual C. traditional D. primitive
17. Constant computer use can damage eyesight permanently.
A. strengthen B. improve C. enhance D. protect
18. Digital natives prefer online learning to traditional classes.
A. traditional B. conventional C. old-fashioned D. analog
19. Ancient temples remain valuable historical treasures today.
A. worthless B. useless C. meaningless D. unimportant
20. Modern parents encourage flexible gender roles at home.
A. rigid B. fixed C. strict D. traditional
V: GRAMMAR PRACTICE EXERCISES
1. During international motorcycle races, all riders ______ wear protective helmets and special clothing.
A. should B. must C. have to D. don't have to
2. On sunny days, students ______ bring umbrellas to school because the building has covered walkways.
A. must B. have to C. should D. don't have to
3. When working with dangerous chemicals in the laboratory, scientists ______ forget to wear safety glasses.
A. should B. have to C. mustn't D. don't have to
4. During the busy morning shift at the hospital, doctors ______ work continuously for eight hours without breaks.
A. should B. don't have to C. must D. have to
5. Before taking your car on long journeys through the desert, you ______ check all fluid levels carefully.