Question 14. A. overwhelm                B. overwhelming                   C. overwhelmed                   D. overwhelmingly

A. overwhelm – SAI – Đây là động từ nguyên thể, không thể đứng sau động từ “be” trong cấu trúc so sánh “be easy or be …” vốn cần một tính từ mô tả mức độ khó.

B. overwhelming – ĐÚNG – Đây là tính từ diễn tả điều gì đó quá nhiều, gây choáng ngợp; cấu trúc “be easy or be overwhelming” tạo thế song song hình thái và nghĩa rất tự nhiên trong câu hỏi.

C. overwhelmed – SAI – Đây là tính từ mô tả trạng thái bị choáng ngợp của con người, không phù hợp để miêu tả bản thân việc học sẽ như thế nào trong cấu trúc lựa chọn.

D. overwhelmingly – SAI – Đây là trạng từ, không thể dùng sau động từ “be” để làm vị ngữ; hình thái ngữ pháp sai hoàn toàn trong cấu trúc câu này.

Tạm dịch: Will it be easy or will it be overwhelming? (Liệu việc học có dễ dàng hay sẽ rất quá tải, gây choáng ngợp?)

Question 15. A. new journey learning                         B. learning journey new

         C. new learning journey                         D. learning new journey

A. new journey learning – SAI – Cụm danh từ này sai trật tự tính từ và danh từ; “journey” không đứng trước “learning” như danh từ chính, nên nghe rất không tự nhiên.

B. learning journey new – SAI – Tính từ “new” không bao giờ đứng sau toàn bộ cụm danh từ “learning journey” trong tiếng Anh chuẩn, nên trật tự này không đúng ngữ pháp.

C. new learning journey – ĐÚNG – Cấu trúc “a new learning journey” dùng “new” làm tính từ đứng trước cụm danh từ “learning journey”, là collocation chuẩn, rất tự nhiên trong ngữ cảnh giáo dục.

D. learning new journey – SAI – “learning” ở đây trở thành động từ hoặc tính từ đứng trước “new journey”, làm lệch nghĩa mong muốn “hành trình học tập mới”, không đúng ý câu văn.

Tạm dịch: Are these the questions you often ask yourself before starting a new learning journey. (Đây có phải là những câu hỏi bạn thường tự hỏi mình trước khi bắt đầu một hành trình học tập mới không.)

Question 16. A. called                B. was called                         C. which calls                        D. calling

A. called – ĐÚNG – “a system called ‘AI Learning Assistant’” dùng phân từ quá khứ “called” làm mệnh đề rút gọn, diễn tả hệ thống mang tên đó, rất chuẩn trong văn phong giới thiệu sản phẩm.

B. was called – SAI – “was called” cần một mệnh đề đầy đủ phía sau, trong khi ở đây chỉ cần cụm danh từ rút gọn; thêm “was” làm câu nặng và sai cấu trúc danh ngữ.

C. which calls – SAI – “which calls” mang nghĩa “cái mà gọi”, khiến chủ thể hệ thống đi gọi cái khác, sai với ý cần diễn đạt “được gọi là AI Learning Assistant”.

D. calling – SAI – “a system calling ‘AI Learning Assistant’” là không tự nhiên; “calling” thường cần tân ngữ người thực hiện hành động, không phù hợp để đặt tên cho hệ thống.

Tạm dịch: A new educational technology has introduced a system called “AI Learning Assistant”. (Một công nghệ giáo dục mới đã giới thiệu một hệ thống có tên là “AI Learning Assistant”.)

Question 17. A. come                B. make                        C. do                                D. have

A. come – SAI – Cụm “come the opportunity” không tồn tại trong tiếng Anh chuẩn; ta nói “come across an opportunity” chứ không dùng cấu trúc trần như trong câu này.

B. make – SAI – Người ta có thể “make the most of an opportunity” chứ không dùng “make the opportunity” trong nghĩa “có cơ hội”, nên không đúng collocation cần thiết.

C. do – SAI – Động từ “do” không đi với danh từ “opportunity”; không có cụm “do the opportunity” trong tiếng Anh tự nhiên, nên sai về collocation và ngữ nghĩa.

D. have – ĐÚNG – Cụm “have the opportunity to do something” là collocation chuẩn, diễn tả việc có cơ hội trải nghiệm hoặc thực hiện điều gì, hoàn toàn phù hợp ngữ cảnh giới thiệu tính năng.

Tạm dịch: You’ll also have the opportunity to see what tools are available to enhance your learning process. (Bạn cũng sẽ có cơ hội tìm hiểu xem những công cụ nào đang có sẵn để hỗ trợ quá trình học tập của mình.)

Question 18. A. improving        B. to improve                        C. to improving                D. improve

A. improving – SAI – Sau “Want” trong câu hỏi rút gọn phải dùng “to V” chứ không dùng dạng V-ing, nên “improving” ở đây sai về mặt cấu trúc ngữ pháp.

B. to improve – ĐÚNG – Cấu trúc “Want to improve your writing or solve complex problems?” là dạng rút gọn của câu hỏi với “want to + V”, vừa đúng ngữ pháp, vừa tự nhiên về nghĩa.

C. to improving – SAI – Dạng “to improving” không đúng vì “to” ở đây là dấu hiệu của động từ nguyên mẫu, không phải giới từ, nên không được đi kèm V-ing.

D. improve – SAI – Nếu dùng “improve” trần, câu sẽ thiếu “to” sau “want”, làm sai cấu trúc “want to + V” rất cơ bản trong tiếng Anh.

Tạm dịch: Want to improve your writing or solve complex problems? (Bạn muốn cải thiện kỹ năng viết của mình hoặc giải quyết các vấn đề phức tạp không?)

Question 19. A. for                        B. to                                C. by                                D. in

A. for – SAI – Cụm “engage for discussions” không phải collocation chuẩn; “for” thường chỉ mục đích nhưng không kết hợp tự nhiên với “engage” trong cấu trúc này.

B. to – SAI – “engage to discussions” là sai; “engage to” thường dùng trong nghĩa khác, không đi kèm danh từ “discussions” để diễn tả tham gia trao đổi.

C. by – SAI – “engage by discussions” không mang nghĩa “tham gia vào thảo luận” mà gợi nghĩa bị tác động bởi, nên sai về mặt ngữ nghĩa và collocation.

D. in – ĐÚNG – Cụm “engage in discussions” là collocation chuẩn, diễn tả sự tham gia tích cực vào các cuộc thảo luận, rất phù hợp với ngữ cảnh học tập tương tác.

Tạm dịch: And if you’re looking to engage in discussions or ask questions, you can even interact with an AI tutor anytime! (Và nếu bạn muốn tham gia vào các cuộc thảo luận hoặc đặt câu hỏi, bạn thậm chí có thể tương tác với một gia sư AI bất cứ lúc nào!)

Tạm Dịch Bài Đọc

“Làm thế nào để tôi học hiệu quả? Liệu việc học sẽ dễ dàng hay sẽ khiến tôi cảm thấy quá tải?” Đây có phải là những câu hỏi bạn thường tự đặt ra trước khi bắt đầu một hành trình học tập mới không? Chà, mọi thứ sắp thay đổi rồi! Một công nghệ giáo dục mới đã giới thiệu một hệ thống có tên là “AI Learning Assistant”. Giờ đây bạn có thể cá nhân hóa trải nghiệm học tập và dễ dàng tiếp cận các nguồn tài liệu. Khi bắt đầu việc học, bạn có thể khám phá một loạt các tài liệu được thiết kế phù hợp với nhu cầu của mình. Bạn cũng sẽ có cơ hội xem những công cụ nào có thể giúp nâng cao quá trình học của bản thân.

Bạn muốn cải thiện kỹ năng viết hoặc giải các bài toán phức tạp? Chỉ cần hỏi trợ lý AI! Nếu bạn thích tham gia các bài học tương tác hoặc làm bài luyện tập, hãy khám phá nền tảng học tập được hỗ trợ bởi AI. Và nếu bạn muốn tham gia thảo luận hoặc đặt câu hỏi, bạn thậm chí có thể tương tác với một gia sư AI bất cứ lúc nào!