ĐỀ THI THỬ SỐ 5 KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
1/25/2024 6:46:18 AM
haophamha ...

SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI THỬ SỐ 5

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10

Thời gian làm bài: 90 phút

Họ và tên học sinh:.................................................................................................................................................

  1. Choose the word (A, B, C or D) whose underlined part is pronounced differently from the others.
  1. A. volcano                            B. locate                            C. oversleep                       D. icon
  2. A. closed                              B. looked                           C. rained                            D. followed
  1. Choose the word (A, B, C or D) whose main stress is placed differently from the others in each group.
  1. A. surface                             B. remind                           C. wander                          D. spacecraft
  2. A. minority                           B. expedition                     C. technology                    D. commitment
  1. Choose the word / phrase (A, B, C or D) that best fits the space in each sentence.
  1. He instructing us _______________ the use of a new laptop.

          A. at                                   B. for                                 C. on                                  D. in

  1. The image of Ao Dai is _______________ a lot of songs.

          A. interested in                  B. mentioned in                 C. rich in                            D. provided in

  1. The plane crashed in the Pacific Ocean but they were all _______________ by a ship.

          A. carried                           B. rescued                          C. got                                D. taken

  1. Viewers are _______________ to ask questions about shows on TV by using their remote controls.

          A. capable                          B. possible                         C. enable                           D. able

  1. Our flight from Amsterdam to London was delayed _______________ the heavy fog.

          A. because of                     B. in spite of                      C. because                         D. though

  1. They will provide equipment _______________ all of us.

          A. in                                   B. about                             C. for                                 D. with

  1. Innovations can save money _______________ conserve the Earth’s resources.

          A. as well as                      B. as long as                      C. as soon as                      D. as much as

  1. - “Would you like a glass of green tea?” - “_______________.”

          A. No, let’s not                  B. No, I don’t                    C. No, thanks                    D. No, I wouldn’t

  1. What do you think about this comic, _______________ you’ve read for two days.

          A. where                            B. which                            C. whom                            D. whose

  1. I think he will join us, _______________?

          A. doesn’t he                     B. won’t he                        C. will he                           D. don’t I

 

  1. Choose the best answer (A, B, C or D) for the following picture or sign.

 

  1. Look at this sign. What should you do when you are driving and you see the sign?

A. We should stop driving cars.

B. Cars must not be turned left.

C.        Cars must be turned right.

D.        Cars must be parked here.

  1. Look at this sign. What should you do when you are driving and you see the sign?

A. We should be careful with people

B. We should be careful because there is road work ahead.

C. We should stop your car.

D. We should get out of your car.

  1. Choose the word (A, B, C or D) that best fits the blank space in the following passage.

Many rivers and lakes around the world are polluted. The (17)_________ of waste materials by factories and households cause pollution to rivers and lakes. The Rhine Rivers in Europe and the Great Lakes in North America are good (18)_________ of rivers and lakes that are polluted. Their water (19)_________ be drunk.

The same thing is happening to the sea. In one instance, certain factories in Japan dumped industrial waste (20)_________ the sea. Many people (21)_________ from lead or mercury poisoning after eating fish caught in (22)_________ polluted waters.

  1.    A. use                                B. discharge                       C. recycle                          D. supply
  2.    A. examples                       B. models                          C. samples                                D. reflection
  3.    A. will                                B. have not                        C. cannot                                  D. are not
  4.    A. in                                   B. to                                   C. into                                      D. at
  5.    A. prevented                      B. attacked                        C. affected                               D. suffered
  6.    A. such                              B. so                                  C. very                                      D. too
  1. Read the passage, then decide if the statements that follow it are True or False

Kansas is known for many things – wheat, sunflowers, etc. and tornadoes! What famous story set in Kansas features a tornado?

The Wonderful Wizards of Oz, by L. Frank Baum, tells the story of Dorothy, who gets caught in a Kansas tornado and lands in the imaginary land of Oz. This story has been dramatized on stage and film. You might have seen the movie version, which stars Judy Garland as Dorothy.

Tornadoes are storms with rapidly rotating winds that form a funnel cloud. Also known as “twisters”, they extend downward from the huge clouds of a serve thunderstorm. The winds that rotate within a tornado usually reach a speed of almost 300 miles per hour! A tornado often sweeps through an area quickly, but it can cause considerable destruction. There have been a number of remarkable reports of tornadoes. In one instance, a schoolhouse was demolished while the 85 students originally inside it were carried more than 400 feet with none killed. There was also a case of five railway coaches, each weighing 70 tons, lifted from their tracks.

  1. Judy Garland was caught in Kansas tornado.                                                                                  
  2. The most common shape of a tornado is oval.                                                                                
  3. A tornado can reach the speed at about 500 kilometers an hour.                                                    
  4. A tornado can strike anything in their path rapidly.                                                                        

Read the passage again and choose the best answer.

  1. What is the closet meaning of the word “considerable”?

          A. small                             B. tiny                                C. huge                              D. giant

  1. Which of the following statements can be inferred from the passage?

          A. Tornado can cause severe damage.                        B. Kansas is well-known for its landscape.

          C. Tornado can lead to earthquake                              D. None is correct

  1. Use the correct form of the word given in each sentence
  1. The _______________________________ of this machine requires the latest techniques.           (produce)
  2. Life always needs a lot of ________________________________.                                              (innovate)
  3. You must look _________________________ everywhere before asking me for another.                  (care)
  4. The _____________________________ problems must be considered in this workshop.     (environment)
  5. The report is ______________________________, so I hardly find anything informative.               (sense)
  6. The car is a complete write-off. It is quite ________________________________.                         (repair)
  1. Put the words in the correct order to make meaningful sentences.
  1. young people / We / realize that / is / drug-taking / should make / self-destructive /. //
  1. in remembrance of / The monument / for posterity / the fallen soldiers / was erected /. //
  1. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it
  1. The boy feels sick because he eats too many cakes.
  1. People built the school in 1990.
  1. That newspaper is mine. I bought it yesterday.
  1. Since he was careless, Tim lost his job.

 

SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI THỬ SỐ 5

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10

Thời gian làm bài: 90 phút

I. Choose the word (A, B, C or D) whose underlined part is pronounced differently from the others.

  1. A. volcano /əʊ/        B. locate /əʊ/   C. oversleep /əʊ/ D. icon /ɒ/
  2. A. closed /d/            B. looked /t/    C. rained /d/        D. followed /d/

II. Choose the word (A, B, C or D) whose main stress is placed differently from the others in each group.

  1. A. surface /ˈsɜːfɪs/                           B. remind /rɪˈmaɪnd/   

    C. wander /ˈwɒndə/                         D. spacecraft /ˈspeɪskrɑːft/

  1. A. minority /maɪˈnɒrɪti/                   B. expedition /ɛkspɪˈdɪʃən/     

    C. technology /tɛkˈnɒləʤi/             D. commitment/kəˈmɪtmənt/

III. Choose the word or phrase (A, B, C or D) that best fits the blank space in each sentence

  1. C. Cách dùng giới từ theo động từ “instruct” (hướng dẫn, chỉ dẫn):

S + instruct + sb + on + how to use /the use of ….

 

 

  1. B. Kiểm tra từ vựng, buộc phải dịch: image (hình ảnh), interested (quan tâm), mention (đề cập), rich in (làm giàu), provide (cung cấp).

Dịch: Hình ảnh chiếc Áo dài được đề cập trong nhiều bài hát.

  1. D. Kiểm tra từ vựng, phải dịch: crash (đâm sầm xuống), carry (mang đi), rescue (giải thoát, cứu nguy).

Dịch: Chiếc máy bay đã rơi xuống biển Thái Bình Dương nhưng tất cả họ đã được cứu bởi một chiếc thuyền.

  1. D. Kiểm tra từ vựng, buộc phải dịch: capable (có khả năng), possible (có thể), enable (làm cho có thể), able (có thể).

Ta có cấu trúc: S + be +able + to V: có thể làm việc gì đó…

Dịch: Người xem có thể hỏi những câu hỏi về chương trình trên TV bằng cách sử dụng điều khiển từ xa.

  1. A. Kiểm tra từ nối giữa hai vế câu, muốn làm được phải dịch nghĩa của câu.
  • Because + Mệnh đề (S + V +O): bởi vì
  • Though + Mệnh đề (S + V +O): dù, mặc dù
  • Because of + Cụm danh từ (sở hữu cách/ mạo từ + tính từ + danh từ): bởi vì
  • In spite of + Cụm danh từ (sở hữu cách/ mạo từ + tính từ + danh từ): mặc dù, dù.

Dịch: Chuyến bay từ Amsterdam đến Luân Đôn bị hoãn bởi vì sương mù dày đặc.

Mà “the heavy fog”: cụm danh từ.

  1. C. Kiểm tra giới từ theo sau “provide
  • S + provide + sb + with + sth
  • S + provide + sth + for + sb

 

Dấu hiệu: sau provide là “equipment” (sth) nên giới từ theo sau là “for

  1. A. Kiểm tra nghĩa của các cụm từ: as well as (cũng như), as long as (miễn là), as soon as (ngay khi), as much as (nhiều như), innovation (sự đổi mới).

Dịch: Sự đổi mới có thể tiết kiệm tiền bạc cũng như là bảo tồn tài nguyên Trái Đất.

  1. C. Câu hội thoại thực tế.

Đáp lại lời mời: Would you like + N/to V…

  • Nếu đồng ý: Yes, I’d love.
  • Nếu từ chối: No, thanks.

Đáp án là câu C

  1. B. Đại từ quan hệ.

Dấu hiệu: “this comic” (truyện tranh – vật) → which

  1. B. Dạng câu đuôi.
  1. Câu chính là khẳng định thì câu đuôi là phủ định.
  • Thêm “not” nếu động từ chính là tobe, động từ khiếm khuyết (will, can, should,…), “have/has” (đang dùng cho thì hiện tại hoàn thành).
  • Mượn trợ động từ rồi thêm “not” nếu là động từ thường. NHỚ chia thì cho trợ động từ.
  1. Câu chính phủ định thì câu đuôi là khẳng định.

IV. Choose the best answer (A, B, C or D) for the following picture or sign.

  1. B. Biển báo có hình ảnh ô tô, rẽ trái bị gạch cấm. Nó nghĩa là xe hơi không được phép rẽ trái.
  2. B. Biển báo giao thông có hình ảnh người đang thi công. Nó nghĩa là phía trước có đoạn đường đang thi công.

V. Choose the word or phrase (A, B, C or D) that best fits the blank space in the following passage.

Đây là đoạn văn điền khuyết. Muốn làm được thì gần như phải dịch được nghĩa của cả đoạn văn hoặc câu văn có chứa chỗ trống điền khuyết.

 

  1. B. discharge
  2. A. examples
  3. C. can not
  4. C. into
  5. D. suffered
  6. A. such
 

Nhiều sông và hồ trên thế giới bị ô nhiễm. (17) Việc xả phế liệu của các nhà máy và hộ gia đình gây ô nhiễm sông hồ. Sông Rhine ở Châu Âu và Hồ Lớn ở Bắc Mỹ là những ví dụ (18) điển hình về các sông và hồ bị ô nhiễm. Nước của họ (19) không thể uống được.

Điều tương tự cũng đang xảy ra với biển. Trong một ví dụ, một số nhà máy ở Nhật Bản đã đổ chất thải công nghiệp (20) xuống biển. Nhiều người (21) đã bị ngộ độc chì hoặc thủy ngân sau khi ăn cá đánh bắt ở vùng nước ô nhiễm như vậy (22).

VI. Read the passage, and then decide if the statements that follow it are TRUE or FALSE.

Để làm được phần này mà không tốn nhiều thời gian, học sinh KHÔNG CẦN phải đọc và dịch cả đoạn văn mà chỉ lấy TỪ KHÓA ở mỗi câu trong bài làm rồi tìm trên đoạn văn cho sẵn và gạch chân. Nếu đúng với ý của đoạn văn thì chọn TRUE (Đúng), sai ý hoặc không có thì chọn FALSE (Sai).

Tất cả đều phải dựa trên NỘI DUNG CỦA ĐOẠN VĂN CHO SẴN chứ không dựa trên vốn hiểu biết của bản thân.

Kansas is known for many things – wheat, sunflowers, etc. and tornadoes! What famous story set in Kansas features a tornado?

The Wonderful Wizards of Oz, by L. Frank Baum, tells the story of Dorothy, who gets caught in a Kansas tornado and lands in the imaginary land of Oz. This story has been dramatized on stage and film. You might have seen the movie version, which stars Judy Garland as Dorothy.

Tornadoes are storms with rapidly rotating winds that form a funnel cloud. Also known as “twisters”, they extend downward from the huge clouds of a serve thunderstorm. The winds that rotate within a tornado usually reach a speed of almost 300 miles per hour! A tornado often sweeps through an area quickly, but it can cause considerable destruction. There have been a number of remarkable reports of tornadoes. In one instance, a schoolhouse was demolished while the 85 students originally inside it were carried more than 400 feet with none killed. There was also a case of five railway coaches, each weighing 70 tons, lifted from their tracks.

 

  1. FALSE. Từ khóa là Judy Garland Kansas tornado. Câu văn tells the story of Dorothy, who gets caught in a Kansas tornado and lands in the imaginary land of Oz.
  2. FASLE. Từ khóa là shape of a tornado is OVAL (hình tròn). Câu văn Tornadoes are storms with rapidly rotating winds that form a funnel (phểu) cloud.
  3. TRUE. Từ khóa là speed500 kilometers an hour. Câu văn The winds that rotate within a tornado usually reach a speed of almost 300 miles per hour! (1 mile = 1,609km → 300 miles  500km)
  4. TRUE. Từ khóa là strikerapidly. Câu văn A tornado often sweeps through an area quickly, với từ khóa rapidly đồng nghĩa với từ quickly (nhanh).
  5. C. Considerable = huge (đáng kể, lớn). (Great cũng có nghĩa là lớn, nhưng chỉ về mức độ)
  6. A. Tornado can cause severe damage. Câu văn but it can cause considerable destruction.

VII. Use the correct form of the word given in each sentence.

  1. Dấu hiệu: Trước chỗ trống là mạo từ “the”, sau chỗ trống là “of”, chỗ trống phải điền là danh từ. Động từ require đang chia thành “requires”, do đó đây là danh từ số ít.

Đáp án: production.

  1. Dấu hiệu: trước chỗ trống là “a lot of”, vậy chỗ trống chỉ có thể là danh từ số nhiều.

Đáp án: innovations.

  1. Dấu hiệu: Trước chỗ trống là động từ “look”, vậy chỗ trống phải là trạng từ bổ nghĩa cho động từ trước đó.

Đáp án: carefully

  1. Dấu hiệu: Trước chỗ trống là mạo từ “the”, sau chỗ trống là danh từ problems”, do đó chỗ trống là tính từ bổ nghĩa cho danh từ sau nó.

Đáp án: environmental

  1. Dấu hiệu: S + be + adj (tính từ)/V3/V-ing/N (danh từ), vế sau có từ phủ định “anything”, chỗ trống cũng mang nghĩa tiêu cực hoặc phủ định.

Đáp án: nonsense (sự vô lý, hoang đường)

  1. Dấu hiệu: : S + be + adj (tính từ)/V3/V-ing/N (danh từ), vế trước có từ “write-off” (xóa sổ), chỗ trống mang ý nghĩa phủ định

Đáp án: irreparable.

VIII. Put the words in the correct order to make meaningful sentences.

Muốn sắp xếp lại được câu văn hoàn chỉnh, phải theo đúng cấu trúc câu:

  • Khẳng định: S + V + O (+ to V/V-ing) + …. (chia theo thì, câu bị động)
  • Phủ định: S + do/does not + V + O (+ to V/V-ing) + …. (chia theo thì, câu bị động)
  • Nghi vấn (câu hỏi): Đảo trợ động từ hoặc động từ tobe lên đầu câu hoặc bắt đầu bằng những từ để hỏi (Who, What, …)
  1. We should make young people realize that drug-taking is self-destructive. Chúng ta nên làm cho những người trẻ tuổi nhận ra rằng sử dụng ma túy là tự hủy hoại bản thân.
  2. The monument was erected in remembrance of the fallen soldiers for posterity. Tượng đài được dựng lên để tưởng nhớ đến những người lính đã ngã xuống cho hậu thế.

IX. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it.

Muốn làm được phần Viết lại câu, gần như phải dịch được nghĩa của câu chính, sau đó dùng từ gợi ý đề cho sẵn để viết lại câu phù hợp mà không làm thay đổi nghĩa của câu gốc.

  1. Dạng câu viết lại sang câu điều kiện

Dấu hiệu: Câu viết lại bắt đầu bằng If.

Quy tắc:

  1. Xem câu gốc ở thì nào.
  2. Chọn câu điều kiện tùy vào thì ở câu gốc, nếu:

•  Câu sự thật hiển nhiên ở hiện tại: giả sử cho việc có thể xảy ra ở hiện tại → Câu điều kiện loại I

 

If + S + V1 + O, S + will/can + V0 +…

 

 

•  Câu ở hiện tại: giả sử cho việc không thể xảy ra ở hiện tại → Câu điều kiện loại II

If + S + V2 + …., S + would/could + V0 +…

 

 

Lưu ý: dùng were với mọi chủ ngữ.

•  Câu ở quá khứ: giả sử cho một việc không thể xảy ra ở quá khứ → câu điều kiện loại III

If + S + had + V3, S + would have + V3 +…

 

Đáp án: If the boy didn’t eat too many cakes, he wouldn’t feel sick.

 

  1. Chuyển sang câu bị động.

Dấu hiệu: tân ngữ của câu gốc được đưa xuống thành chủ ngữ của câu viết lại.

Quy tắc:

  • Giữ nguyên thì.
  • Tân ngữ chuyển thành chủ ngữ, chủ ngữ thành tân ngữ, thêm chữ “by” phía trước (nếu các tân ngữ như her, me, him,them… thì bỏ “by …”)
  • Phải có tobe sau chủ ngữ (chia theo chủ ngữ và theo thì). Riêng trường hợp thì hiện tại hoàn thành và quá khứ hoàn thành: have/has been. Trường hợp thì tiếp diễn: S + be + being +
  • Động từ chính chia ở .

Đáp án: The school was built in 1990.

  1. Đây câu dùng mệnh đề quan hệ.

Dấu hiệu: Hai câu đơn, có chung chữ ngữ, tân ngữ cùng chỉ 1 đối tượng.

Đáp án: That newspaper, which I bought yesterday, is mine.

 

 

  1. Đây là dạng câu chuyển một mệnh đề (sau Because, Since) thành một cụm danh từ (sau Because of)

Quy tắc: Mệnh đề: S + V + O, Cụm danh từ: sở hữu cách + danh từ

  • Chủ ngữ → sở hữu cách: he → his/Tim’s.
  • Tính từ → danh từ: careless → carelessness
  • Bỏ động từ tobe.

Đáp án: Because of Tim’s carelessness, he lost his job.

              Because of being careless, Tim lost his job.