ĐỀ THI THỬ SỐ 15 KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
1/25/2024 7:13:21 AM
haophamha ...

SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI THỬ SỐ 15

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10

Thời gian làm bài: 90 phút

Họ và tên học sinh:.................................................................................................................................................

  1. Choose the word (A, B, C or D) whose underlined part is pronounced differently from the others.
  1.     A. weaved                         B. wandered                      C. published                             D. informed
  2.    A. reliable                          B. variety                           C. preserve                               D. resolve
  1. Choose the word (A, B, C or D) whose main stress is placed differently from the others in each group.
  1.    A. helpline                         B. massive                         C. orbit                                     D. career
  2.    A. emergency                    B. illiterate                         C. independence                       D. machinery
  1. Choose the word / phrase (A, B, C or D) that best fits the space in each sentence.
  1. If the librarian _______________ to work today, I can't borrow any book for my report.

          A. doesn't go                     B. don't go                         C. didn't go                       D. won't go

  1. Are these books used _______________ English in your country?

          A. teach                             B. to teach                         C. teaching                        D. to teaching

  1. It’s time we _______________ something to protect our planet.

          A. do                                 B. did                                C. have done                     D. would do

  1. “Let me congratulate you on your success.” - “_______________.”

          A. It’s OK.                                                                   B. That’s fine.

          C. Well done.                                                              D. It’s kind of you to say so.

  1. I wouldn’t waste time _______________ that book if I were you.

          A. read                               B. to read                           C. reading                          D. to be read

  1. It’s an interesting film. I _______________ it three times.

          A. am seeing                      B. see                                 C. will see                          D. have seen

  1. By next year, we _______________ here for ten years.

          A. lived                              B. have lived                     C. will live                         D. will have lived

  1. We all know that fossil fuels-coal, oil and gas are _______________, they will run out.

          A. minimized                     B. limited                           C. shortened                      D. lacking

  1. Don’t touch the window. It _______________.

          A. has just been painted    B. just painted                   C. has just painted                    D. just have been painted

  1. Remember to think twice before you make up your mind _______________ you will make a serious mistake.

          A. or                                  B. however                        C. if                                   D. unless

  1. Choose the best answer (A, B, C or D) for the following picture or sign. 
  1. What does the sign mean?

A. There’s a port nearby.

B. There’s is an overpass for pedestrians ahead.

C. Be careful! There’re the stairs nearby.

D. There’s a tunnel at the end of the street.

  1. What does the sign mean?

A. You are far away from the crossroads.

B. You aren’t allowed to go at the crossroads.

C. There’s a crossroads ahead.

D. Car isn’t allowed to go straight.

  1. Choose the word (A, B, C or D) that best fits the blank space in the following passage.

Language (17)__________ learn words in different ways. Some learners make a (18)__________ and put into it the meanings of new words in their mother tongue, and try to learn them by heart. However, others do not. Instead, they write one or two example sentences with each new word (19)__________ remember how to use the word in the right way.

In order to remember words better, some learners even write each word and (20)__________ use on a small piece (21)__________ paper and stick it somewhere in their house so as to learn it at any time.

Many language learners do not try to learn all new words they come across. They usually underline or highlight only the words they want to learn. This helps them remember important (22)__________.

  1.    A. learning                         B. learns                             C. learner                           D. learners
  2.    A.  novel                            B. story                              C. list                                 D. book
  3.    A. in order that                  B. in order to                     C. so as                              D. so as that
  4.    A. it                                   B. his                                 C. their                              D. its
  5.    A. of                                  B. in                                   C. on                                  D. under
  6.    A. prepositions                  B. words                            C. grammar                        D. pronunciation
  1. Read the passage, then decide if the statements that follow it are True or False.

The environment is everything around us, both natural and man-made. A major problem in the world today is the destruction of the natural environment.

This is complicated problem. We burn fuels, and this causes air pollution. We throw away many kinds of plastic things such as plastic bags, toys and even tables and chairs. These stay in the environment, they are not like paper or wood that slowly disappear. We have also made thousands of new chemicals. Factories that make or use chemicals always have chemical wastes. These are often poisonous, and they also stay in the environment. Since 1945 several countries have been testing nuclear bombs in the air and underground. The explosions in the air cause nuclear fallout. The fallout causes cancer and kills animals and people. Humans seem to be good at poisoning themselves.

  1. The environment consists of natural and man-made surroundings in which we live or exist.                                                                                                                                                      __________
  2. Air pollution can be caused by burning fuel.                                                                                                                                                      __________
  3. Nuclear bombs were first tested in 1945.                                                                                                                                                      __________
  4. A lot of things has been made from plastic except tables and chairs.                                                                                                                                                      __________

Read the passage again and choose the correct answer.

  1. What is the passage mainly about?

          A. air pollution                                                             B. thousands of new chemicals

          C. plastic things                                                           D. environment destruction

  1. Which of the following can be inferred from the passage?

          A. Human are dangerous.

          B. Factories that make or use chemicals are unnecessary for humans.

          C. Plastic things can be bad for the environment.

          D. Wood is as bad for the environment as plastic.

  1. Use the correct form of the word given in each sentence.
  1. She is much ________________________________________ in history.                                      (interest)
  2. All the dancers wore __________________________________ costumes.                                   (tradition)
  3. The ________________________________ in this discussion had an opportunity to speak.    (participate)
  4. Her _________________________________________ towards me is very strange.                      (behave)
  5. The fairy appeared and ______________________________________ helped the poor girl.          (magic)
  6. The teachers are pleased with the ____________________________________ in my study.       (improve)
  1. Put the words in the correct order to make meaningful sentences.
  1. given / study / Tom / a year / abroad / was / for / a scholarship / to. //
  1. Television / and / get / in / helps / inexpensive way / people / a very fast / the latest information. //
  1. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it
  1. The children are excited about going to the circus.
  1. The exercise was so difficult that we couldn’t do it.
  1. He is sorry he is not able to speak English well.
  1. It is raining hard, but they still want to go to school.

SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI THỬ SỐ 15

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10

Thời gian làm bài: 90 phút

I. Choose the word (A, B, C or D) whose underlined part is pronounced differently from the others.

  1. A. weaved /d/   B. wandered /d/    C. published /t/     D. informed /d/
  2. A. reliable /ɪ/    B. variety /ə/        C. preserve /ɪ/       D. resolve /ɪ/

II. Choose the word (A, B, C or D) whose main stress is placed differently from the others in each group.

  1. A. helpline                                     B. massive /ˈmæsɪv/

    C. orbit /ˈɔːbɪt/                                 D. career /kəˈrɪə/

  1. A. emergency /ɪˈmɜːʤənsi/             B. illiterate /ɪˈlɪtərɪt/    

 C. independence /ˌɪndɪˈpɛndəns/     D. machinery /məˈʃiːnəri/

III. Choose the word / phrase (A, B, C or D) that best fits the space in each sentence.

  1. A. doesn’t go: Dấu hiệu câu điều kiện loại 1. Chủ ngữ “the librarian” là danh từ số ít, nên mượn trợ động từ là “does”.
  2. B. to teach: Động từ theo sau “used”. Câu này được dịch là: “được dùng để dạy”
  3. B. did: Cấu trúc: : đã đến lúc.
  4. D. It’s kind of you to say so: Câu hội thoại thực tế đáp lại một lời khen.
  5. C. reading: Kiểm tra cấu trúc: S + waste + [time] + V-ing: lãng phí thời gian cho việc gì….
  6. D. have seen: Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại hoàn thành “three times” (ba lần). Tức là tính thời thời điểm hiện tại là xem ba lần và trong tương lai sẽ còn xem nữa.

 

  1. D. will have lived: Thì tương lai hoàn thành.
  • Dùng để diễn tả hành động sẽ hoàn thành tới một thời điểm xác định trong tương lai.
  • Cấu trúc:
  • Dấu hiệu: “by + thời gian ở tương lai”
  1. B. limited: Kiểm tra từ vựng: run out (cạn kiêt, hết), minimize (giảm thiểu), limited (giới hạn, hữu hạn), shortened (rút ngắn), lacking (thiếu xót)

Dịch: Tất cả chúng ta đều biết rằng nhiên liệu than đá, dầu và khí đốt là hữu hạn, chúng sẽ cạn kiệt.

  1. A. has just been painted: Thể bị động của thì hiện tại hoàn thành với từ “just” (vừa mới). Bản thân cửa sổ không tự sơn nó nên phải là được sơn.

Cấu trúc:

  1. A. or: Kiểm tra từ nối: make up your mind (quyết định), mistake (lỗi),

Dịch:  Nhớ suy nghĩ kỹ trước khi quyết định nếu không bạn sẽ mắc sai lầm nghiêm trọng.

IV. Choose the best answer (A, B, C or D) for the following picture or sign.

  1. B. Biển báo có hình ảnh người đang đi lên bậc cầu thang.
  1. Có một cảng gần đây.
  2. Phía trước có một cầu vượt dành cho người đi bộ.
  3. Hãy cẩn thận! Có cầu thang gần đây.
  4. Có một đường hầm ở cuối phố.
  1. C. Biển báo màu vàng, viền đỏ và một giao lộ (đường giao nhau). Thông báo phía trước có giao lộ.
  1. Bạn đang ở xa giao lộ.
  2. Bạn không được phép đi ở giao lộ.
  3. Có một giao lộ phía trước.
  4. Xe hơi không được phép đi thẳng.

V. Choose the word (A, B, C or D) that best fits the blank space in the following passage.

 

  1. D. learners
  2. C. list
  3. B. In order to
  4. D. its
  5. A. of
  6. B. words
 

Những người học (17) ngôn ngữ học từ theo nhiều cách khác nhau. Một số người học lập danh sách (18) và ghi vào đó nghĩa của các từ mới trong tiếng mẹ đẻ của họ, và cố gắng học thuộc lòng. Tuy nhiên, những người khác thì không. Thay vào đó, họ viết một hoặc hai câu ví dụ với mỗi từ mới (19) để ghi nhớ cách sử dụng từ đúng cách.

     Để nhớ từ tốt hơn, một số người học thậm chí viết từng từ và công dụng của nó (20) vào một mảnh giấy nhỏ (21) và dán vào một nơi nào đó trong nhà của họ để có thể học nó bất cứ lúc nào.

   Nhiều người học ngôn ngữ không cố gắng học tất cả các từ mới mà họ bắt gặp. Họ thường chỉ gạch chân hoặc đánh dấu những từ họ muốn học. Điều này giúp họ nhớ những từ (22) quan trọng

VI. Read the passage, then decide if the statements that follow it are True or False.

The environment is everything around us, both natural and man-made. A major problem in the world today is the destruction of the natural environment.

This is complicated problem. We burn fuels, and this causes air pollution. We throw away many kinds of plastic things such as plastic bags, toys and even tables and chairs. These stay in the environment, they are not like paper or wood that slowly disappear. We have also made thousands of new chemicals. Factories that make or use chemicals always have chemical wastes. These are often poisonous, and they also stay in the environment. Since 1945 several countries have been testing nuclear bombs in the air and underground. The explosions in the air cause nuclear fallout. The fallout causes cancer and kills animals and people. Humans seem to be good at poisoning themselves.

  1. TRUE. Từ khóa là natural and man-made. Câu văn The environment is everything around us, both natural and man-made.
  2. TRUE. Từ khóa burning fuel. Câu văn We burn fuels, and this causes air pollution.
  3. TRUE. Từ khóa Nuclear bombs. Câu văn Since 1945 several countries have been testing nuclear bombs in the air and underground.
  4. FALSE. Từ khóa plastic. Câu văn We throw away many kinds of plastic things such as plastic bags, toys and even tables and chairs.
  5. D. environment destruction. A major problem in the world today is the destruction of the natural environment
  6. A. Human are dangerous. Humans seem to be good at poisoning themselves.

 

VII. Use the correct form of the word given in each sentence

  1. Dấu hiệu: Trước chỗ trống là động từ tobe “is …”, sau chỗ trống là “in”, suy ra chỗ trống là tính từ.

Đáp án: interested

  1. Dấu hiệu: Sau chỗ trống là danh từcostumes”, chỗ trống là tính từ để bổ nghĩa cho danh từ.

Đáp án: traditional.

  1. Dấu hiệu: trước chỗ trống là mạo từthe”, chỗ trống phải là danh từ. Thêm vào đó, trong một cuộc thi phải có nhiều người dự thi, do đó danh từ ở đây phải là danh từ số nhiều.

Đáp án: participants

  1. Dấu hiệu: Trước chỗ trống là sở hữu cáchher”, sau chỗ trống là động từ “towards” do đó chỗ trống phải là danh từ.

Đáp án: behavior

  1. Dấu hiệu: Trước chỗ trống là chủ ngữ có động từ thứ nhất đi kèm, sau chỗ trống là động từ thứ hai. Do đó, chỗ trống phải là trạng từ từ để bổ nghĩa cho động từ.

Đáp án: magically

  1. Dấu hiệu: trước chỗ trống là mạo từ “the”, chỗ trống là danh từ.

Đáp án: improvement(s).

VIII. Put the words in the correct order to make meaningful sentences.

  1. Tom was given a scholarship to study abroad for a year.

Dịch: Tom được học bổng đi du học một năm.

  1. Television helps people get the latest information in a very fast and inexpensive way.

Dịch: Truyền hình giúp mọi người nhận được thông tin mới nhất một cách rất nhanh chóng và không tốn kém.

 

IX. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it.

  1. Viết lại câu với từ đồng nghĩa: excited = look forward to + V-ing.

Đáp án: The children are looking forward to going to the circus..

  1. Cấu trúc: S + be + such + a/an + adj + N + that + Clause: quá đến nỗi mà…

Đáp án: It was such a difficult exercise that we couldn’t do it..

  1. Câu điều ước với “wish”. Ước một điều không có thật ở hiện tại

Đáp án: He wishes he was able to/ could speak English well.

  1. Viết lại câu với từ nối “Although”

Đáp án: They still want to go to school although it is raining hard.