50. THPT Ba Đình - Thanh Hóa (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)
4/1/2025 8:51:42 PM
haophamha ...

 

THPT Ba Đình - Thanh Hóa

(Đề thi có 04 trang)

KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025

MÔN: TIẾNG ANH

Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: .....................................................................

Số  báo  danh: ........................................................................

Read the following advertisement and mark the letter A, B, C and D on your answer sheer to indicate the option that best fit each of the numbered blanks from 1 to 6.

CELEBRATE CULTURAL DIVERSITY

Cultural diversity brings numerous benefits that enrich our lives!

Embracing colourful cultural diversity can help create (1) ______ that thrive on creativity and innovation. Diverse teams, (2) ______ of individuals from different backgrounds, often make exceptional contributions to problem-solving.

Engaging with cultural diversity allows us (3) ______ bridges and promote understanding among people. This is an (4) ______ celebration that can lead to stronger relationships and a more inclusive society. To harness the full potential of cultural diversity, it’s essential to take part in cultural events and support initiatives aimed at fostering inclusivity.

Let’s (5) ______ a conscious effort to celebrate our differences, which enables us to learn from one another and grow together. By valuing cultural diversity, we can create a vibrant future filled with opportunities (6) ______ everyone!"

Question 1.

        A. diverse community plans        B. diverse plans community

        C. plans diverse community        D. community diverse plans

Question 2.

        A. which composed        B. composed        C. composing        D. were composed

Question 3.

        A. building        B. build        C. to building        D. to build

Question 4.

        A. excitedly        B. excitement        C. exciting        D. excited

Question 5.

        A. give        B. do        C. put        D. make

Question 6.

        A. for        B. on        C. from        D. of

Read the following leaflet and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 7 to 12.

MEDIA INFLUENCE ON CULTURE

The Impact of Media on Culture: Bringing People Together or Breaking Traditions?

Media affects how we see the world. It influences how we understand different cultures and how we keep our own traditions alive. The (7) ______ of media we consume can shape our perspectives.

Positive effects

The media plays a crucial role in bringing together diverse cultures. By showing traditions from (8) ______ countries, it teaches people to appreciate and understand them better. Avoiding stereotypes, media can promote cultural (9) ______, respect, and diversity.

Negative effects

But media can also harm cultures. It often favors popular trends over local (10) ______, leading to a loss of uniqueness. (11) ______ celebrating differences, media may push people to follow foreign ideas, weakening their cultural identity. This can (12) ______ a loss of unique customs and values in favor of more dominant global influences.

Let’s use media to celebrate different cultures while keeping our own identities strong!

Question 7.

        A. amount        B. number        C. lot        D. many

Question 8.

        A. the others        B. other        C. others        D. another

Question 9.

        A. background        B. protection        C. exchange        D. preservation

Question 10.

        A. people        B. customs        C. regulations        D. attractions

Question 11.        

        A. Instead of        B. In terms of        C. With a view to        D. On account of

Question 12.

        A. take place        B. come about        C. thanks to        D. result in

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following Questions from 13 to 17.

Question 13.

a. Tom: I’ve been really focused on my studies lately, trying to improve my grades.

b. Anna: That’s awesome! What subjects are you concentrating on?

c. Tom: Mainly math and science, as those are my weakest areas.

        A. c - b – a        B. a - b – c        C. a - c – b        D. b - c - a

Question 14.

a. Jason: It was such a lovely atmosphere; everyone seemed to enjoy themselves.

b. Sarah: The food was delicious too; I couldn’t get enough of the dessert table!

c. Sarah: I can’t believe how beautiful the wedding reception was!

d. Sarah: I also loved the music they chose for the first dance; it was perfect!

e. Jason: I know! The decorations were stunning and so well thought out.

        A. d - b - a - e – c        B. c - b - a - e – d        C. d - e - a - b – c        D. c - e - b - a - d

Question 15.

Dear Emily,

a. I hope you're doing well! I just got back from an amazing trip to Italy and had to tell you about it.

b. If you ever get the chance to visit Italy, you should go! I’d love for us to travel together someday.

c. I loved the food, especially the pizza in Naples!

d. It was the perfect getaway and a much-needed break from routine.

e. The locals were so welcoming, and learning a few Italian phrases helped.

f. The views at the Amalfi Coast were breathtaking, and I explored beautiful cities like Venice and Rome.

Take care,

Sarah

        A. a-f-e-d-c-b        B. a-e-d-c-b-f        C. a-f-c-d-e-b        D. a-f-c-e-d-b

Question 16.

a. Regular consumption of Coke can lead to several severe health concerns, which are linked to obesity and various health issues.

b. Studies have shown that individuals who consume soft drinks frequently are more likely to develop type 2 diabetes and heart disease.

c. Additionally, the acidity in Coke can erode tooth enamel, leading to dental problems over time.

d. The high caffeine content in Coke can also contribute to anxiety and disrupt sleep patterns, affecting overall well-being.

e. In conclusion, while Coke may be a popular beverage, the dangers associated with its regular consumption can have serious long-term health consequences.

        A. b - a - c - d – e        B. a - b - d - c – e        C. d - a - c - b – e        D. a - d - c - b - e

Question 17.

a. Furthermore, language that includes slurs or derogatory terms can escalate tensions and lead to online conflicts among users.

b. A recent study found that certain Vietnamese phrases used on social media are often perceived as offensive or disrespectful, particularly among younger generations.

c. This highlights the importance of promoting a positive online environment in discussions about social media etiquette.

d. In fact, research indicates that nearly 65% of social media users in Vietnam have encountered offensive language in online interactions.

e. In conclusion, being mindful of language use on social media is essential to fostering respectful communication and avoiding misunderstandings

        A. b - a - d - c – e        B. e - a - d - b – c        C. b - e - a - c – d        D. d - b - c - a - e

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 18 to 22.

Essential Travel Skills for Modern Travelers

Traveling can be both exciting and challenging, and to make the most of your journey, certain essential skills are needed. ______ (18) ____. In many countries, where people speak different languages, knowing basic phrases in the local language ____ (19) _____. Phrases like “hello” or “thank you” can make a big difference, and locals are often appreciative when efforts are made to speak their language.

_____ (20) ______. Popular tourist destinations are often crowded, and long waiting times can be a major inconvenience. This is why reservations should be made in advance whenever possible, and planning should be done to ensure the most efficient use of time. Tourist attractions, _____ (21) ____. In addition to this, being adaptable is essential. Unforeseen events like flight delays or bad weather may occur, and being able to adjust your plans is important. Travelers must also be flexible when faced with cultural differences. _____ (22) ______. With the right skills, travel experiences can be enhanced, making them more enjoyable and fulfilling.

Question 18.

A. Communication skills should be the first thing learned when traveling.

B. Time management is the most important skill to focus on when traveling.

C. One of the most important skills is communication.

        D. You should always carry a travel guide for a successful trip.

Question 19.

A. can help travelers connect with locals and navigate easily.

B. which travelers can help connect with locals and navigate easily.

C. having helped travelers connect with locals and navigate easily.

D. that can help travelers connect with locals and navigate easily.

Question 20.

A. Procrastination leads to a more spontaneous adventure.

B. Another important skill is time management.

C. Time management does not impact the overall experience.

D. Avoid planning altogether for a more authentic journey.

Question 21.

A. which are visited by millions of people each year, require careful scheduling to avoid long lines and wasted time.

B. avoiding by most travelers, can be discovered without planning.

C. visiting at peak hours for the best experience.

D. that are hidden from tourists, should be explored without maps.

Question 22.

A. Ignoring cultural differences leads to the most authentic travel experiences.

B. It's important to stick to your own cultural expectations.

C. Cultural differences are overrated and do not affect travel.

D. Customs and traditions in some countries may be very different from what is expected backhome, and an open mind is necessary for a successful trip.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the Questions from 23 to 30.

The increase in urbanization causes different problems. Air and water pollution are amongst the major issues we have to tackle.

In the first page, cars, factories, and burning waste emit dangerous gases that change the air quality in our cities and pose threats to our health. Dangerous gases such as carbon dioxide and nitrogen oxides cause respiratory diseases, for instance, bronchitis and asthma. These are also proven to have long-term effects on the environment.

Furthermore, with the increased population, it becomes difficult to manage the waste generated in cities. Most of the waste is discharged or dumped into rivers or onto streets. The waste pollutes water and makes it unfit for human consumption. Subsequently, it becomes more and more difficult for city dwellers to get clean water. Some cities in Africa are unable to provide adequate water supply because most of the water is lost in pipe leakages. In fact, most city dwellers in developing countries are forced to boil their water or to buy bottled water, which is very expensive.

There are several actions that could be taken to eradicate the problems described above. Firstly, a simple solution would be joining community efforts to address problems affecting your city. Ask your parents, friends, and relatives to join in as well. These efforts might include clean-up campaigns, recycling projects, and a signature campaign to ask the government to do something about these problems and to discuss how young people can help to solve them.

Question 23. Which of the following is NOT mentioned as a source of dangerous gases in the city?

        A. cars        B. factories        C. asthma        D. burning waste

Question 24. The word adequate in the third paragraph is OPPOSITE in meaning to:

        A. available        B. lacking        C. fresh        D. accessible

Question 25. The word These in the first paragraph refers to:

        A. respiratory diseases        B. air quality        C. dangerous gases        D. factories

Question 26. The word eradicate in the 4th paragraph could be best replaced by:

        A. explain        B. solve        C. create        D. avoid

Question 27. Which of the following best paraphrases the sentence: "Air and water pollution are amongst the major issues we have to tackle"?

A. We must address several other issues aside from air and water pollution.

B. One of our main challenges is dealing with air and water pollution.

C. Tackling air and water pollution is not as important as other issues.

D. Air and water pollution are minor problems we need to handle.

Question 28. Which of the following is TRUE according to the passage?

A. Waste is always recycled in cities.

B. Some cities in Africa lose water because of pipe leakages.

C. Every city dweller has easy access to clean water.

D. Young people cannot participate in environmental solutions.

Question 29. In which paragraph does the writer mention the consequences of poor management?

        A. Paragraph 1        B. Paragraph 2        C. Paragraph 3        D. Paragraph 4

Question 30. In which paragraph does the writer discuss ways to address urban pollution?

        A. Paragraph 1        B. Paragraph 2        C. Paragraph 3        D. Paragraph 4

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following Questions from 31 to 40.

Greenpeace is an international, non-profit organization with offices in more than forty countries throughout Asia, Europe, North and South America, and the Pacific. (I) Its headquarters is in Amsterdam, the Netherlands. (II) Each office has its own board of directors and an agenda based on the unique needs of the region. (III) Greenpeace representatives from around the world meet each year to discuss environmental issues and concerns of the global community. According to its website, “Greenpeace exists because this fragile earth deserves a voice. It needs solutions. It needs change. It needs action.” (IV) It seeks change through creative, non-violent confrontations between activists and those responsible for harming the environment.

Greenpeace is currently working in six major areas where there is a significant threat to the environment. The first two areas address radiation and chemical contaminants. As its initial action against the nuclear test on Amchitka demonstrated, Greenpeace stands firm in its commitment to end the production and use of nuclear weapons. It also aims to eliminate toxic chemicals that are released into the environment.

The third area of concern is the threat posed to the environment by genetically engineered food ingredients, which cause irreversible biological pollution and many types of health risks. In 2002, Greenpeace published the True Food Guide. This helps consumers to select their foods by rating food companies according to their willingness to use genetically engineered ingredients in their products.

A fourth item on the Greenpeace agenda is the protection of marine life. Of particular concern are commercial fishing practices that do not protect endangered species. Greenpeace is also engaged in educating the world community about the effects of global warming.

Finally, Greenpeace actively supports measures that will protect the remaining ancient forests of the world. With more than 80 percent of the world’s forests already gone, preserving what we have left seems more urgent than ever. In a recent victory, the Maisin people of Collingwood Bay, in Papua New Guinea, won a three-year legal struggle to deny loggers access to their land. Greenpeace played an important role in defending the interests of the Maisin in the court case.

(Adapted from Reading for the Real World)

Question 31. Where in paragraph 1 does the following sentence best fit?

Greenpeace is committed to making the public aware of environmental abuses.

        A. (I)        B. (II)        C. (III)        D. (IV)

Question 32. The phrase stands firm in paragraph 2 could be best replaced by _______.

        A. persist        B. waver        C. hesitate        D. submit

Question 33. The word “their” in paragraph 3 refers to ______.

        A. ingredients        B. risks        C. companies        D. consumers

Question 34. According to the passage, which of the following is NOT one of the six major areas of Greenpeace's work?

        A. Addressing radiation                B. Eliminating toxic chemicals

        C. Protecting endangered species        D. Reducing deforestation

Question 35. Which of the following best summarises paragraph 2?

A. Greenpeace aims to end nuclear weapons and toxic chemicals.

B. Greenpeace addresses radiation and promotes environmental awareness.

C. Greenpeace's actions against nuclear tests protect public health.

D. Greenpeace focuses on reducing nuclear testing and chemicals in agriculture.

Question 36. The phrase "engaged in" in the fourth paragraph is OPPOSITE in meaning to ____.

        A. focused on        B. involved in        C. put off        D. committed to

Question 37. Which of the following is TRUE according to the passage?

A. Greenpeace has offices in over fifty countries worldwide.

B. Greenpeace is committed to ending the use of nuclear weapons.

C. The True Food Guide was published in 2010.

D. Greenpeace does not engage in protecting marine life.

Question 38. Which of the following best paraphrases the underlined sentence in paragraph 4?

A. It is increasingly important to protect the remaining forests of the world.

B. Most of the world's forests have been preserved for future generations.

C. The loss of forests has become less urgent in recent years.

D. There are still many forests left to explore and protect.

Question 39. Which of the following can be inferred from the passage?

A. Greenpeace is primarily focused on urban environmental issues rather than global ones.

B. The loss of forests has significant implications for the planet's biodiversity and climate.

C. Most consumers prefer genetically engineered food products over organic ones.

D. Greenpeace views protecting ancient forests as less important than tackling chemical contamination.

Question 40. Which of the following best summarises the passage?

A. Greenpeace focuses on promoting sustainable agriculture and improving organic food production practices.

B. Greenpeace is an international organization addressing various environmental threats, including deforestation and nuclear weapons.

C. Greenpeace primarily operates in urban areas to combat pollution and enhance waste management strategies.

D. Greenpeace's main goal is to support the logging industry by advocating for sustainable forestry practices.

 

ĐỀ THI THỬ TN THPT 2025 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG VÀ SỞ GD TRÊN CẢ NƯỚC - FILE WORD CÓ LỜI GIẢI

1. THPT Kỳ Anh - Hà Tĩnh (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

2. THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành - Yên Bái (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

3. THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc - Lần 1 (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

4. Sở giáo dục và đào tạo Ninh Bình (Mã đề lẻ) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

5. THPT Sơn Thịnh - Yên BáI (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

6. THPT Thuận Thành 3 - Bắc Ninh (Mã đề chẵn) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

7. Chuyên Phan Bội Châu – Nghệ An (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

8. THPT Gò Công Đông - Tiền Giang (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

9. Chuyên Vĩnh Phúc (Lần 1) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

10. Sở giáo dục và đào tạo Yên Bái (Mã lẻ) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

11. Chuyên Võ Nguyên Giáp - Quảng Bình (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

12. THPT Nguyễn Khuyến - Bình Dương (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

13. THPT Chuyên Quang Trung - Bình Phước - Lần 1 (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

14. THPT Nguyễn Quang Diệu - Đồng Tháp - Lần 1 (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

15. THPT Hoàng Văn Thụ - Hà Nội - Lần 1 (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

16. THPT Mỹ Đức B - Hà Nội (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

17. THPT Kinh Môn - Hải Dương (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

18. THPT Nguyễn Trãi (Thường Tín - Hà Nội) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

19. THPT Nghèn - Hà Tĩnh (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

20. THCS - THPT Nguyễn Khuyến - TP.HCM (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

21. Cụm Liên trường THPT Hải Dương (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

22. Sở giáo dục và đào tạo Bắc Ninh (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

23. Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc (Mã đề 901) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

24. Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc (Mã đề 902) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

25. Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc (Mã đề 903) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

26. Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc (Mã đề 904) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

27. THPT Chuyên Bình Long - Bình Phước (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

28. THPT Chuyên Chu Văn An - Lạng Sơn (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

29. Liên trường THPT Nghệ An (Mã đề chẵn) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

30. THPT Chuyên Trần Phú - Hải Phòng (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

31. THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành - Kon Tum (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

32. THPT Chuyên Đại học Vinh - Nghệ An (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

33. THPT Thành Đông - Hải Dương (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

34. THPT Đào Duy Từ - Thanh Hóa (Lần 2) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

35. Cụm Chuyên môn số 3 - Đắk Lắk (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

36. Sở giáo dục và đào tạo Bắc Giang (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

37. Sở giáo dục và đào tạo Tuyên Quang - Mã đề chẵn (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

38. Sở giáo dục và đào tạo Tuyên Quang - Mã đề lẻ (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

39. THPT Chuyên Nguyễn Văn Trỗi - Hà Tĩnh (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

40. THPT Hậu Lộc 1 - Thanh Hóa (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

41. Cụm các trường Phía Nam Hưng Yên (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

42. Cụm các trường THPT tỉnh Hải Dương (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

43. Cụm liên trường THPT Nam Đàn - Thái Hòa (Nghệ An) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

44. THPT Lê Lợi - Thanh Hóa (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

45. THPT Tuệ Tĩnh - Hải Dương (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

46. Cụm liên trường THPT Quảng Nam (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

47. Cụm liên trường THPT Thanh Hóa (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

48. Liên trường THPT Hải Phòng (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

49. THPT Thuận Thành 1&2 - Bắc Ninh (Mã đề lẻ) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

50. THPT Ba Đình - Thanh Hóa (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

 

51. Sở giáo dục và đào tạo Phú Thọ (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

52. Sở giáo dục và đào tạo Thanh Hóa (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

53. Liên trường THPT Nghệ An (Mã đề Lẻ) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

54. Sở giáo dục và đào tạo Ninh Bình (Lần 2) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

55. THPT Chuyên Lê Thánh Tông - Quảng Nam (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

56. THPT Chuyên Hạ Long - Quảng Ninh (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

 

THPT Ba Đình - Thanh Hóa

(Đề thi có 04 trang)

KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025

MÔN: TIẾNG ANH

Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: .....................................................................

Số  báo  danh: ........................................................................

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Read the following advertisement and mark the letter A, B, C and D on your answer sheer to indicate the option that best fit each of the numbered blanks from 1 to 6.

CELEBRATE CULTURAL DIVERSITY

Cultural diversity brings numerous benefits that enrich our lives!

Embracing colourful cultural diversity can help create (1) ______ that thrive on creativity and innovation. Diverse teams, (2) ______ of individuals from different backgrounds, often make exceptional contributions to problem-solving.

Engaging with cultural diversity allows us (3) ______ bridges and promote understanding among people. This is an (4) ______ celebration that can lead to stronger relationships and a more inclusive society. To harness the full potential of cultural diversity, it’s essential to take part in cultural events and support initiatives aimed at fostering inclusivity.

Let’s (5) ______ a conscious effort to celebrate our differences, which enables us to learn from one another and grow together. By valuing cultural diversity, we can create a vibrant future filled with opportunities (6) ______ everyone!"

Question 1.

        A. diverse community plans        B. diverse plans community

        C. plans diverse community        D. community diverse plans

Giải thích:

DỊCH BÀI:

CELEBRATE CULTURAL DIVERSITY

TÔN VINH SỰ ĐA DẠNG VĂN HÓA

Cultural diversity brings numerous benefits that enrich our lives!

Sự đa dạng văn hóa mang lại nhiều lợi ích làm phong phú thêm cuộc sống của chúng ta!

Embracing colourful cultural diversity can help create diverse community plans that thrive on creativity and innovation. Diverse teams, composed of individuals from different backgrounds, often make exceptional contributions to problem-solving.

Việc chấp nhận sự đa dạng văn hóa đầy màu sắc có thể giúp tạo ra các kế hoạch cộng đồng đa dạng phát triển mạnh mẽ nhờ sự sáng tạo và đổi mới. Các nhóm đa dạng, bao gồm những cá nhân đến từ các nền tảng khác nhau, thường có những đóng góp xuất sắc vào việc giải quyết vấn đề.

Engaging with cultural diversity allows us to build bridges and promote understanding among people. This is an exciting celebration that can lead to stronger relationships and a more inclusive society. To harness the full potential of cultural diversity, it’s essential to take part in cultural events and support initiatives aimed at fostering inclusivity.

Tham gia vào sự đa dạng văn hóa cho phép chúng ta xây dựng cầu nối và thúc đẩy sự thấu hiểu giữa mọi người. Đây là một lễ kỷ niệm thú vị có thể dẫn đến những mối quan hệ bền chặt hơn và một xã hội hòa nhập hơn. Để khai thác hết tiềm năng của sự đa dạng văn hóa, điều cần thiết là phải tham gia vào các sự kiện văn hóa và hỗ trợ các sáng kiến ​​nhằm thúc đẩy sự hòa nhập.

Let’s make a conscious effort to celebrate our differences, which enables us to learn from one another and grow together. By valuing cultural diversity, we can create a vibrant future filled with opportunities for everyone!

Hãy cùng nhau nỗ lực có ý thức để tôn vinh sự khác biệt của chúng ta, điều này cho phép chúng ta học hỏi lẫn nhau và cùng nhau phát triển. Bằng cách coi trọng sự đa dạng văn hóa, chúng ta có thể tạo ra một tương lai tươi sáng với nhiều cơ hội cho tất cả mọi người!

Trật tự từ:

- Ta có danh từ ‘plans’ (những kế hoạch) là danh từ đếm được ở dạng số nhiều nên đóng vai trò làm danh từ chính đứng cuối cụm danh từ.

- Ta có cụm danh từ ‘community plans’ (những kế hoạch cộng đồng) nên ta cần tính từ ‘diverse’ (đa dạng) đứng trước cụm danh từ này để bổ sung ý nghĩa.

Tạm dịch:

Embracing colourful cultural diversity can help create diverse community plans that thrive on creativity and innovation. (Việc chấp nhận sự đa dạng văn hóa đầy màu sắc có thể giúp tạo ra các kế hoạch cộng đồng đa dạng phát triển mạnh mẽ nhờ sự sáng tạo và đổi mới.)

→ Chọn đáp án A

Question 2.

        A. which composed        B. composed        C. composing        D. were composed

Rút gọn mệnh đề quan hệ:

- Để rút gọn mệnh đề quan hệ dạng bị động, ta lược bỏ đại từ quan hệ và to be (nếu có), giữ nguyên quá khứ phân từ (V3/ed) (which are composed 🡪 composed).

Tạm dịch:

Diverse teams, composed of individuals from different backgrounds, often make exceptional contributions to problem-solving. (Các nhóm đa dạng, bao gồm những cá nhân đến từ các nền tảng khác nhau, thường có những đóng góp xuất sắc vào việc giải quyết vấn đề.)

→ Chọn đáp án B

Question 3.

        A. building        B. build        C. to building        D. to build

Động từ nguyên mẫu có ‘to’:

- allow somebody to do something: cho phép ai đó làm gì

Tạm dịch:

Engaging with cultural diversity allows us to build bridges and promote understanding among people. (Tham gia vào sự đa dạng văn hóa cho phép chúng ta xây dựng cầu nối và thúc đẩy sự thấu hiểu giữa mọi người.)

→ Chọn đáp án D

Question 4.

        A. excitedly        B. excitement        C. exciting        D. excited

Kiến thức từ loại:

A. excitedly /ɪkˈsaɪtɪdli/ (adv): một cách hào hứng

B. excitement /ɪkˈsaɪtmənt/ (n): sự phấn khích

C. exciting /ɪkˈsaɪtɪŋ/ (adj): gây thú vị, hào hứng

D. excited /ɪkˈsaɪtɪd/ (adj): cảm thấy hào hứng

- Sau mạo từ ‘an’ và trước danh từ ‘celebration’, ta cần một tính từ mang nghĩa ‘đem đến sự thú vị’ để tạo thành một cụm danh từ, do vậy, ta chọn ‘exciting’.

- Cụm danh từ : a/an/the + ADJ + N

Tạm dịch:

This is an exciting celebration that can lead to stronger relationships and a more inclusive society. (Đây là một lễ kỷ niệm thú vị có thể dẫn đến những mối quan hệ bền chặt hơn và một xã hội hòa nhập hơn.)

→ Chọn đáp án C

Question 5.

        A. give        B. do        C. put        D. make

Collocations:

- make an effort: cố gắng, nỗ lực

Tạm dịch:

Let’s make a conscious effort to celebrate our differences, which enables us to learn from one another and grow together. (Hãy cùng nhau nỗ lực có ý thức để tôn vinh sự khác biệt của chúng ta, điều này cho phép chúng ta học hỏi lẫn nhau và cùng nhau phát triển.)

→ Chọn đáp án D

Question 6.

        A. for        B. on        C. from        D. of

Kiến thức về giới từ:

A. for: cho, dành cho

B. on: trên, về

C. from: từ

D. of: của, về

Tạm dịch:

By valuing cultural diversity, we can create a vibrant future filled with opportunities for everyone! (Bằng cách coi trọng sự đa dạng văn hóa, chúng ta có thể tạo ra một tương lai tươi sáng với nhiều cơ hội cho tất cả mọi người!)

→ Chọn đáp án A

Read the following leaflet and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 7 to 12.

MEDIA INFLUENCE ON CULTURE

The Impact of Media on Culture: Bringing People Together or Breaking Traditions?

Media affects how we see the world. It influences how we understand different cultures and how we keep our own traditions alive. The (7) ______ of media we consume can shape our perspectives.

Positive effects

The media plays a crucial role in bringing together diverse cultures. By showing traditions from (8) ______ countries, it teaches people to appreciate and understand them better. Avoiding stereotypes, media can promote cultural (9) ______, respect, and diversity.

Negative effects

But media can also harm cultures. It often favors popular trends over local (10) ______, leading to a loss of uniqueness. (11) ______ celebrating differences, media may push people to follow foreign ideas, weakening their cultural identity. This can (12) ______ a loss of unique customs and values in favor of more dominant global influences.

Let’s use media to celebrate different cultures while keeping our own identities strong!

Question 7.

        A. amount        B. number        C. lot        D. many

Giải thích:

DỊCH BÀI:

MEDIA INFLUENCE ON CULTURE

ẢNH HƯỞNG CỦA TRUYỀN THÔNG ĐỐI VỚI VĂN HÓA

The Impact of Media on Culture: Bringing People Together or Breaking Traditions?

Tác động của truyền thông đến văn hóa: Kết nối con người hay phá vỡ truyền thống?

Media affects how we see the world. It influences how we understand different cultures and how we keep our own traditions alive. The amount of media we consume can shape our perspectives.

Truyền thông ảnh hưởng đến cách chúng ta nhìn nhận thế giới. Nó ảnh hưởng đến cách chúng ta hiểu về các nền văn hóa khác nhau và duy trì truyền thống của chính mình. Lượng thông tin truyền thông mà chúng ta tiêu thụ có thể định hình quan điểm của chúng ta.

Positive effects

The media plays a crucial role in bringing together diverse cultures. By showing traditions from other countries, it teaches people to appreciate and understand them better. Avoiding stereotypes, media can promote cultural exchange, respect, and diversity.

Tác động tích cực

Truyền thông đóng vai trò quan trọng trong việc kết nối các nền văn hóa đa dạng. Bằng cách giới thiệu các truyền thống từ các quốc gia khác, nó dạy mọi người trân trọng và hiểu rõ hơn về chúng. Tránh các định kiến, truyền thông có thể thúc đẩy sự trao đổi văn hóa, tôn trọng và đa dạng.

Negative effects

But media can also harm cultures. It often favors popular trends over local customs, leading to a loss of uniqueness. Instead of celebrating differences, media may push people to follow foreign ideas, weakening their cultural identity. This can result in a loss of unique customs and values in favor of more dominant global influences.

Tác động tiêu cực

Nhưng truyền thông cũng có thể gây hại cho các nền văn hóa. Nó thường ưa chuộng các xu hướng phổ biến hơn là phong tục địa phương, dẫn đến việc mất đi tính độc đáo. Thay vì tôn vinh sự khác biệt, truyền thông có thể khiến con người chạy theo các ý tưởng nước ngoài, làm suy yếu bản sắc văn hóa của họ. Điều này có thể dẫn đến sự mai một của những phong tục và giá trị độc đáo để nhường chỗ cho những ảnh hưởng toàn cầu mạnh mẽ hơn.

Let’s use media to celebrate different cultures while keeping our own identities strong!

Hãy sử dụng truyền thông để tôn vinh các nền văn hóa khác nhau đồng thời giữ vững bản sắc riêng của chính mình!

Kiến thức về lượng từ:

A. the amount of + N không đếm được: lượng

B. the number of + N đếm được số nhiều: số lượng

C. A lot of + N đếm được/không đếm được: nhiều

D. many + N đếm được số nhiều: nhiều

- Ta thấy danh từ ‘media’ ở dạng danh từ không đếm được với nghĩa ‘phương tiện truyền thông nói chung’ nên dựa vào nghĩa, ta chọn ‘amount’.

Tạm dịch:

The amount of media we consume can shape our perspectives. (Lượng thông tin truyền thông mà chúng ta tiêu thụ có thể định hình quan điểm của chúng ta.)

→ Chọn đáp án A

Question 8.

        A. the others        B. other        C. others        D. another

A. the others: những cái/người còn lại trong một nhóm

B. other + N đếm được số nhiều/không đếm được: những cái/người khác

C. others: những cái/người khác

D. another + N đếm được số ít: cái/người khác

- Ta thấy danh từ ‘countries’ ở dạng danh từ đếm được số nhiều nên ta chọn ‘other’.

Tạm dịch:

By showing traditions from other countries, it teaches people to appreciate and understand them better. (Bằng cách giới thiệu các truyền thống từ các quốc gia khác, nó dạy mọi người trân trọng và hiểu rõ hơn về chúng.)

→ Chọn đáp án B

Question 9.

        A. background        B. protection        C. exchange        D. preservation

Kiến thức từ vựng:

A. background /ˈbækɡraʊnd/ (n): nền tảng, bối cảnh

B. protection /prəˈtekʃən/ (n): sự bảo vệ

C. exchange /ɪksˈtʃeɪndʒ/ (n): sự trao đổi

D. preservation /ˌprezərˈveɪʃən/ (n): sự bảo tồn

- cultural exchange: trao đổi văn hóa

Tạm dịch:

Avoiding stereotypes, media can promote cultural exchange, respect, and diversity. (Tránh các định kiến, truyền thông có thể thúc đẩy sự trao đổi văn hóa, tôn trọng và đa dạng.)

→ Chọn đáp án C

Question 10.

        A. people        B. customs        C. regulations        D. attractions

Kiến thức từ vựng:

A. people /ˈpiːpl/ (n): người

B. custom /ˈkʌstəm/ (n): phong tục

C. regulation /ˌreɡjuˈleɪʃən/ (n): quy định

D. attraction /əˈtrækʃən/ (n): điểm thu hút

Tạm dịch:

It often favors popular trends over local customs, leading to a loss of uniqueness. (Nó thường ưa chuộng các xu hướng phổ biến hơn là phong tục địa phương, dẫn đến việc mất đi tính độc đáo.)

→ Chọn đáp án B

Question 11.        

        A. Instead of        B. In terms of        C. With a view to        D. On account of

Kiến thức về liên từ:

A. Instead of: thay vì

B. In terms of: về mặt, xét về

C. With a view to: với mục đích

D. On account of: vì lý do, do

Tạm dịch:

Instead of celebrating differences, media may push people to follow foreign ideas, weakening their cultural identity. (Thay vì tôn vinh sự khác biệt, truyền thông có thể khiến con người chạy theo các ý tưởng nước ngoài, làm suy yếu bản sắc văn hóa của họ.)

→ Chọn đáp án A

Question 12.

        A. take place        B. come about        C. thanks to        D. result in

Kiến thức về cụm động từ (Phrasal verbs):

A. take place: diễn ra

B. come about: xảy ra

C. thanks to: nhờ vào

D. result in: dẫn đến, gây ra

Tạm dịch:

This can result in a loss of unique customs and values in favor of more dominant global influences. (Điều này có thể dẫn đến sự mai một của những phong tục và giá trị độc đáo để nhường chỗ cho những ảnh hưởng toàn cầu mạnh mẽ hơn.)

Vẫn còn nội dung phía dưới, bạn hãy ấn nút để xem tiếp nhé...