51. Sở giáo dục và đào tạo Phú Thọ (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)
4/1/2025 8:52:46 PM
haophamha ...

 

Sở giáo dục và đào tạo Phú Thọ

(Đề thi có 04 trang)

KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025

MÔN: TIẾNG ANH

Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: .....................................................................

Số  báo  danh: ........................................................................

Read the following advertisement for a green project and mark the letter A, B, C or D on your sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks.

GO GREEN, BUILD THE FUTURE!

Join us in creating a cleaner, greener world with “ Earth Alliance”, a sustainable initiative (1)_________ to protect our planet. We’re dedicated to reducing waste, conserving energy, and (2)_______ eco-friendly solutions that make a real impact.

By choosing a (3)_______, planting trees, or supporting recycling efforts, you’re not just helping the environment – you’re shaping a healthier future for generations to come. Every small action counts, and together, we can (4)______ a difference.

Be part of movement! Whether you’re an individual, a business or a community group, there’s a way for everyone to contribute. Let’s work together to turn sustainability (5)______ a way of life.

Take (6)______ today for a better tomorrow! Visit www.earthguard.com to learn more and get involved. The planet needs us- let’s answer the call!

Question 1.

        A which designed        B. designing        C. was designed        D. designed

Question 2.

        A. to promote        B. promoted        C. promoting        D. promote

Question 3.

        A. green energy option                B. green option energy

        C. energy green option                D. option green energy

Question 4.

        A. do        B. take        C. have        D. make

Question 5.

        A. into        B. for        C. to        D. of

Question 6.

        A. act        B. action        C. actively        D. active

Read the following leaflet and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks.

WHY SHOULD WE SUPPORT CHARITY?

Together, even small acts can lead to meaningful change!

Reasons:

Helping those in need is (7)______, but there's more to it. Every day, many people struggle with issues like poverty or lack of resources. By supporting charities, you can build empathy and be part of a solution.

(8)_______ your contributions to charity work, communities become closer, which creates a positive impact on everyone involved.

How You Can Make a Difference:

(9)______ clothes, food, or other essentials to those in need.

Donate a (10)_______of your income to trusted charity organisations.

Volunteer your time and offer assistance that could benefit (11)__________.

Join local charity events that promote (12)_______ and raise funds.

Question 7.

        A. deliberate        B. accessible        C. rewarding        D. ambitious

Question 8.

        A. Thanks to        B. Regardless of        C. With regard to        D. In addition to

Question 9.

        A. Turn up        B. Take out        C. Put on        D. Give away

Question 10.

        A. variety        B. portion        C. range        D. number

Question 11.

        A. other        B. the others        C. others        D. another

Question 12.

        A. achievement        B. diversity        C. experience        D. awareness

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions.

Question 13.

a. Salesperson: Sure! This model has a great camera, a fast processor, and a very reasonable price.

b. Salesperson: We have some excellent models with high-resolution cameras and batteries that last more than a day.

c. Alex: That sounds great! Can you recommend a phone that is not too expensive but works well?

d. Alex: Excuse me. I'm looking for a new smartphone with a good camera and long battery life.

e. Alex: Perfect! I’ll take it, but can you also help me transfer my data?

        A. d-b-a-e-c        B. b-d-e-c-a        C. b-c-a-e-d        D. d-b-c-a-e

Question 14.

a. The rise of the internet and smartphones has connected people globally, enabling instant communication and access to information.

b. Technology and innovation have revolutionized the way we live, work, and communicate.

c. However, rapid technological changes also pose challenges, such as job displacement and privacy concerns.

d. Balancing the benefits and risks of technology is crucial for sustainable development.

e. Advances in artificial intelligence, robotics, and biotechnology are transforming industries and creating new opportunities.

        A. c-d-b-a-e        B. e-c-a-b-d        C. b-a-e-c-d        D. a-b-d-e-c

Question 15.

a. Shop assistant: Welcome! We have beautiful jewelry, stylish handbags, and unique handmade candles in different scents.

b. Julia: Those sound great! I think she would love a candle with a relaxing lavender fragrance.

c. Julia: Hello! Can you help me find a nice gift for my best friend's birthday?

        A. b - a – c        B. c - a – b        C. c - b – a        D. a - c – b

Question 16.

a. However, once the foundation is laid, the real work begins as they start building more complex systems of thought and understanding.

b. Learning a new language is challenging, especially at the beginning when students are overwhelmed by grammar rules and unfamiliar vocabulary.

c. With continuous practice, learners gradually develop confidence in their speaking, listening, and writing skills, although progress may seem slow at first.

d. Many language learners experience frustration early on, but it's important to remember that fluency comes with time and dedication.

e. In the end, the sense of accomplishment that comes from mastering a language makes the effort worthwhile, opening doors to new cultures and opportunities.

        A. b-d-a-c-e        B. a-d-c-b-e        C. b-a-c-d-e        D. d-b-a-c-e

Question 17.

John,

a. Thank you for all the hard work in setting up the activities for the event next week.

b. We need the text for a leaflet to be handed out to the kids, around 250 words in total.

c. We've really got to persuade them that it's going to be enjoyable - not just more lessons!

d. We need to tell them what's on offer but, most of all, we need to phrase it in such a way that it looks like fun!

e. There's just one more thing that needs to be done and I think you're just the person for the job!

Thanks,

Sandra

        A. b-c-e-d-a        B. a-e-b-d-c        C. a-b-e-c-d        D. d-a-c-e-b

Read the following passage about new ways of learning and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks.

In recent years, the landscape of education has undergone a significant transformation, driven by technological advancements and innovative methodologies. Traditional classroom learning is no longer the only option. Varied and interactive methods that make studying more engaging and accessible (18)_______. One prominent development is the rise of online platforms, which offer flexible and accessible learning opportunities. These platforms enable learners to engage with interactive content, participate in virtual discussions, and access resources from anywhere in the world.

Another emerging trend is personalized learning, (19)_______. This approach ensures that learners progress at their own pace, fostering a deeper understanding of the material. Gamification has also gained traction, as it incorporates game-like elements such as rewards and challenges to make learning more engaging and motivating. (20)_______.

Collaborative learning has evolved as well, with tools like video conferencing and shared digital workspaces facilitating teamwork and communication, regardless of geographical barriers. (21)_______.

Additionally, microlearning breaking down information into small, manageable chunks has proven effective for busy individuals seeking to acquire knowledge in short, focused sessions.

These innovative methods not only enhance the learning experience but also equip individuals with the skills needed to thrive in a rapidly changing world. Making use of these new approaches, (22)_______.

Question 18.

A. that have been introduced by technology recently

B. having have been introduced by technology recently

C. have been introduced by technology recently

        D. by which they have been introduced by technology recently

Question 19.

A. uses artificial intelligence adjustment to educational content to suit individual strengths and weaknesses

B. in which artificial intelligence tailors educational content to individual strengths and weaknesses

C. where the use of artificial intelligence in adapting content to individual strengths and weaknesses

D. tailors educational content to individual strengths and weaknesses with the help of artificial intelligence

Question 20.

A. Many learning apps now use point systems and leaderboards to encourage users to complete daily lessons.

B. International companies developed many kinds of programs to help learners complete daily lessons.

C. Point systems and leaderboards in learning apps resulted from the completion of daily lessons for many users.

D. Encouraged users to complete daily lessons, point systems and leaderboards were added to some learning apps.

Question 21.

A. Interracial students share ideas and experiences so that they can use platforms like Zoom or Google Docs in their learning.

B. Students from different countries can now use platforms like Zoom or Google Docs, allowing them to share ideas and experiences.

C. But for the use of platforms like Zoom or Google Docs, students from different countries could share ideas and experiences.

D. Using platforms like Zoom or Google Docs, ideas and experiences can be shared with students from different countries.

Question 22.

A. learners can now meet the demands and challenges of the modern era

B. the demands and challenges of the modern era are addressed by learners

C. the modern era no longer presents demands and challenges to learners

D. learners' solution to the challenges of the modern era is now achieved

Read the following passage about green living and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions.

In an era marked by climate change and environmental degradation, adopting green living habits has become increasingly vital. Green living refers to a lifestyle that seeks to minimize one's ecological footprint through conscious choices in daily activities. This can include everything from reducing waste to conserving energy and using sustainable products. More individuals recognize the importance of preserving our planet, and the movement toward greener practices continues to gain momentum.

One of the most significant aspects of green living is its focus on sustainability. By choosing products that are eco-friendly, consumers can support businesses that prioritize environmental responsibility. For instance, using reusable bags, bottles, and containers reduces plastic waste and promotes a circular economy. Furthermore, opting for locally sourced foods not only supports local farmers but also decreases the carbon emissions associated with transportation.

When green living habits are adopted, they can lead to profound changes in our environment. By reducing their energy consumption through the use of energy-efficient appliances, individuals help lower greenhouse gas emissions. Consequently, this contributes to cleaner air and mitigates the effects of climate change. Moreover, by practicing water conservation methods, such as fixing leaks and using low-flow fixtures, households can significantly reduce water waste, promoting the sustainable use of this precious resource.

Therefore, educating individuals about green living habits is crucial for promoting a more sustainable future. Schools and community organizations can offer workshops and resources that highlight the benefits of eco-friendly practices. Additionally, social media campaigns can raise awareness and encourage people to share their experiences with sustainable living. By empowering individuals to make informed choices, we can collectively work towards a healthier planet for generations to come.

Question 23. Which of the following is NOT mentioned as one of the green living practices?

        A. Conserving energy                B. Reducing waste

        C. Using sustainable products        D. Composting organic waste

Question 24. The word vital in paragraph 1 is OPPOSITE in meaning to________.

        A. imperfect        B. inessential        C. important        D. popular

Question 25. The word they in paragraph 3 refers to_______.

        A. carbon emissions        B. individuals        C. green living habits        D. local farmers

Question 26. The word empowering in paragraph 4 could be best replaced by________.

        A. enabling        B. maintaining        C. prohibiting        D. abandoning

Question 27. Which of the following best paraphrases the underlined sentence in paragraph 2?

A. Opting for eco-friendly products might make consumers overlook irresponsible businesses.

B. Buying non-eco-friendly products harms eco-conscious companies.

C. Choosing eco-friendly products supports businesses focusing on environmental responsibility.

D. Purchasing harmful products supports businesses ignoring environmental issues.

Question 28. Which of the following is TRUE according to the passage?

A. Green living only targets energy reduction and ignores waste management entirely.

B. Educating people about green practices is unnecessary for promoting a sustainable future.

C. The movement for greener habits has slowed as fewer people value protecting the environment.

D. Using reusable products can contribute to a decrease in plastic waste and promote sustainability.

Question 29. In which paragraph does the writer mention a present causal relationship?

        A. Paragraph 3        B. Paragraph 2        C. Paragraph 1        D. Paragraph 4

Question 30. In which paragraph does the writer discuss methods for teaching people about eco-friendly living practices?

        A. Paragraph 1        B. Paragraph 3        C. Paragraph 2        D. Paragraph 4

Read the following passage about Consumer Electronics Show and mark the letter A, B, C, D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions.

The Consumer Electronics Show in Las Vegas is always a spectacle of innovation. Imagine walking into the convention halls and being greeted by the next generation of artificial intelligence not just as digital assistants, but as deeply integrated companions that anticipate our needs in ways we've only dreamed of. Al could be woven into every fabric of our daily lives, from personalized health monitoring to enhancing our creative endeavors.

Virtual and augmented reality have been making leaps and bounds, and by 2025, we might finally see the lines between the digital and physical worlds blur in profoundly immersive ways. Envision slipping on a pair of sleek AR glasses and instantly transforming your surroundings into a customized workspace or an interactive learning environment. This could make remote interactions feel as natural as face-to-face conversations.

(I) Sustainability is another trend that's been gaining momentum. (II) Tech companies are increasingly conscious of their environmental footprint, and at CES 2025, I wouldn't be surprised to see a plethora of eco-friendly gadgets. (III) Imagine homes equipped with smart systems that optimize energy use, reducing waste and promoting a greener lifestyle without sacrificing comfort or convenience. (IV)

The Internet of Things (loT) is likely to become even more interconnected and intuitive. Smart homes could evolve into empathetic environments that adjust lighting, temperature, and ambiance based on our moods or health metrics. Perhaps we'll see refrigerators that not only keep track of groceries but also suggest recipes to reduce food waste, or closets that recommend outfits based on the weather forecast and your calendar.

Transportation technology is on the cusp of a revolution. Electric vehicles are just the beginning. By 2025, CES might showcase advancements in autonomous driving systems becoming mainstream, or even personal air transportation like flying cars or drones. It's thrilling to think about commuting not just on roads but through the skies, potentially reshaping urban planning and our daily lives.

Biotechnology could also take center stage. Wearables may transition from fitness trackers to health guardians, capable of monitoring municipal signs with medical-grade accuracy, predicting health issues before they arise, and seamlessly communicating with healthcare providers. This integration of tech and wellness could empower us to lead healthier, more informed lives.

While these are educated speculations based on current trends, the magic of CES lies in its ability to introduce the unexpected innovations that challenge our perceptions and expand the boundaries of what's possible. The 2025 show is bound to unveil something that will make us all stop and marvel.

Question 31. According to the passage, which technological advancement might make remote interactions feel as natural as face-to-face conversations?

A. Empathetic smart homes

B. Artificial intelligence companions

C. Advanced virtual and augmented reality

        D. Autonomous transportation systems

Question 32. The phrase woven into every fabric of our daily lives in paragraph 1 could best be replaced by________.

A. totally separated from all of our regular activities

B. integrated thoroughly throughout our everyday routines

C. hidden away in selected aspects of everyday life

D. entirely neglected in most parts of our day-to-day existence

Question 33. The word conscious in paragraph 3 is OPPOSITE in meaning to________.

        A. aware        B. mindful        C. distressing        D. oblivious

Question 34. Where in paragraph 3 does the following sentence best fit?

Think biodegradable wearables or devices powered entirely by renewable energy sources.

        A. (I)        B. (II)        C. (IV)        D. (III)

Question 35. Which of the following best summarizes paragraph 4?

A. Biotechnology is about to seamlessly integrate in personal health monitoring.

B. The rise of sustainable technologies could help reduce negative environmental impacts.

C. The loT being more intuitive and interconnected may enhance everyday conveniences.

D. Our daily life is likely to undergo a transformation with the help of smart companions.

Question 36. All of the following are mentioned as potential advancements showcased at CES 2025 EXCEPT________.

A. smart homes adjusting to our health metrics

B. confirmed updates about specific products

C. personal air transportation like flying cars

D. biodegradable wearables or devices

Question 37. What potential feature of future refrigerators is discussed in the passage?

A. Automatic restocking of groceries via drones

B. Suggesting recipes to reduce food waste

C. Voice-activated access

D. Enhanced cooling efficiency

Question 38. Which of the following best paraphrases the underlined sentence in paragraph 6?

A. The fusion of technology with health may enable us to live better and more knowledgeable lives.

B. Using technology in wellness is unnecessary for remarkably improving ordinary people's lifestyles.

C. Combining technology and health might completely mystify us about our well-being.

D. Technology and wellness merging could make health services more and more expensive.

Question 39. What can be inferred about the author's attitude toward technological advancements at CES?

A. Indifferent to the considerable changes they may bring

B. Concerned about technological overreach

C. Optimistic and enthusiastic about their potential impact

D. Skeptical about their practical applications

Question 40. Which of the following best summarizes the passage?

A. There are speculated to be transformative technological innovations at CES 2025, impacting various aspects of life.

B. Current technological advancements are being widely criticised because of their shortcomings.

C. A report on confirmed technologies is to be presented at CES 2025, highlighting potential impacts on various aspects of life.

D. A detailed analysis of past CES events led to some profound changes in current technology.

 

ĐỀ THI THỬ TN THPT 2025 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG VÀ SỞ GD TRÊN CẢ NƯỚC - FILE WORD CÓ LỜI GIẢI

1. THPT Kỳ Anh - Hà Tĩnh (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

2. THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành - Yên Bái (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

3. THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc - Lần 1 (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

4. Sở giáo dục và đào tạo Ninh Bình (Mã đề lẻ) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

5. THPT Sơn Thịnh - Yên BáI (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

6. THPT Thuận Thành 3 - Bắc Ninh (Mã đề chẵn) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

7. Chuyên Phan Bội Châu – Nghệ An (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

8. THPT Gò Công Đông - Tiền Giang (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

9. Chuyên Vĩnh Phúc (Lần 1) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

10. Sở giáo dục và đào tạo Yên Bái (Mã lẻ) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

11. Chuyên Võ Nguyên Giáp - Quảng Bình (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

12. THPT Nguyễn Khuyến - Bình Dương (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

13. THPT Chuyên Quang Trung - Bình Phước - Lần 1 (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

14. THPT Nguyễn Quang Diệu - Đồng Tháp - Lần 1 (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

15. THPT Hoàng Văn Thụ - Hà Nội - Lần 1 (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

16. THPT Mỹ Đức B - Hà Nội (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

17. THPT Kinh Môn - Hải Dương (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

18. THPT Nguyễn Trãi (Thường Tín - Hà Nội) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

19. THPT Nghèn - Hà Tĩnh (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

20. THCS - THPT Nguyễn Khuyến - TP.HCM (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

21. Cụm Liên trường THPT Hải Dương (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

22. Sở giáo dục và đào tạo Bắc Ninh (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

23. Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc (Mã đề 901) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

24. Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc (Mã đề 902) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

25. Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc (Mã đề 903) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

26. Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc (Mã đề 904) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

27. THPT Chuyên Bình Long - Bình Phước (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

28. THPT Chuyên Chu Văn An - Lạng Sơn (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

29. Liên trường THPT Nghệ An (Mã đề chẵn) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

30. THPT Chuyên Trần Phú - Hải Phòng (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

31. THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành - Kon Tum (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

32. THPT Chuyên Đại học Vinh - Nghệ An (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

33. THPT Thành Đông - Hải Dương (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

34. THPT Đào Duy Từ - Thanh Hóa (Lần 2) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

35. Cụm Chuyên môn số 3 - Đắk Lắk (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

36. Sở giáo dục và đào tạo Bắc Giang (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

37. Sở giáo dục và đào tạo Tuyên Quang - Mã đề chẵn (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

38. Sở giáo dục và đào tạo Tuyên Quang - Mã đề lẻ (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

39. THPT Chuyên Nguyễn Văn Trỗi - Hà Tĩnh (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

40. THPT Hậu Lộc 1 - Thanh Hóa (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

41. Cụm các trường Phía Nam Hưng Yên (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

42. Cụm các trường THPT tỉnh Hải Dương (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

43. Cụm liên trường THPT Nam Đàn - Thái Hòa (Nghệ An) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

44. THPT Lê Lợi - Thanh Hóa (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

45. THPT Tuệ Tĩnh - Hải Dương (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

46. Cụm liên trường THPT Quảng Nam (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

47. Cụm liên trường THPT Thanh Hóa (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

48. Liên trường THPT Hải Phòng (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

49. THPT Thuận Thành 1&2 - Bắc Ninh (Mã đề lẻ) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

50. THPT Ba Đình - Thanh Hóa (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

 

51. Sở giáo dục và đào tạo Phú Thọ (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

52. Sở giáo dục và đào tạo Thanh Hóa (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

53. Liên trường THPT Nghệ An (Mã đề Lẻ) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

54. Sở giáo dục và đào tạo Ninh Bình (Lần 2) (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

55. THPT Chuyên Lê Thánh Tông - Quảng Nam (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

56. THPT Chuyên Hạ Long - Quảng Ninh (Tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh)

 

Sở giáo dục và đào tạo Phú Thọ

(Đề thi có 04 trang)

KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025

MÔN: TIẾNG ANH

Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: .....................................................................

Số  báo  danh: ........................................................................

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Read the following advertisement for a green project and mark the letter A, B, C or D on your sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks.

GO GREEN, BUILD THE FUTURE!

Join us in creating a cleaner, greener world with “ Earth Alliance”, a sustainable initiative (1)_________ to protect our planet. We’re dedicated to reducing waste, conserving energy, and (2)_______ eco-friendly solutions that make a real impact.

By choosing a (3)_______, planting trees, or supporting recycling efforts, you’re not just helping the environment – you’re shaping a healthier future for generations to come. Every small action counts, and together, we can (4)______ a difference.

Be part of movement! Whether you’re an individual, a business or a community group, there’s a way for everyone to contribute. Let’s work together to turn sustainability (5)______ a way of life.

Take (6)______ today for a better tomorrow! Visit www.earthguard.com to learn more and get involved. The planet needs us- let’s answer the call!

Question 1.

        A which designed        B. designing        C. was designed        D. designed

Giải thích:

DỊCH BÀI

GO GREEN, BUILD THE FUTURE!

Join us in creating a cleaner, greener world with “ Earth Alliance”, a sustainable initiative designed to protect our planet. We’re dedicated to reducing waste, conserving energy, and promoting eco-friendly solutions that make a real impact.

 

SỐNG XANH, XÂY DỰNG TƯƠNG LAI!

Hãy cùng chúng tôi tạo nên một thế giới sạch hơn, xanh hơn với “Liên minh Trái đất”, một sáng kiến bền vững được thiết kế để bảo vệ hành tinh của chúng ta. Chúng tôi cam kết giảm thiểu rác thải, bảo tồn năng lượng và thúc đẩy các giải pháp thân thiện với môi trường mà có tác động thực sự.

By choosing a green energy option, planting trees, or supporting recycling efforts, you’re not just helping the environment – you’re shaping a  healthier future for generations to come. Every small action counts, and together, we can make a difference.

Bằng cách lựa chọn một giải pháp năng lượng xanh, trồng cây hoặc ủng hộ các nỗ lực tái chế, bạn không chỉ giúp bảo vệ môi trường mà còn định hình một tương lai lành mạnh hơn cho các thế hệ sau. Mỗi hành động nhỏ đều có giá trị, và cùng nhau, chúng ta có thể tạo ra sự khác biệt.

Be part of movement! Whether you’re an individual, a business or a community group, there’s a way for everyone to contribute. Let’s work together to turn sustainability into a way of life.

Hãy trở thành một phần của phong trào! Dù bạn là cá nhân, doanh nghiệp hay một nhóm cộng đồng, luôn có cách để mọi người đóng góp. Hãy cùng nhau biến tính bền vững thành một lối sống.

   Take action today for a better tomorrow! Visit www.earthguard.com to learn more and get involved. The planet needs us- let’s answer the call!

    Hãy hành động ngay hôm nay vì một ngày mai tốt đẹp hơn! Truy cập www.earthguard.com để tìm hiểu thêm và tham gia. Hành tinh cần chúng ta – hãy cùng nhau đáp lại lời kêu gọi!

Kiến thức về rút gọn mệnh đề quan hệ:

- Để rút gọn mệnh đề quan hệ dạng bị động, ta lược bỏ đại từ quan hệ và ‘to be’ (nếu có), giữ nguyên quá khứ phân từ (V3/ed).

Tạm dịch:

Join us in creating a cleaner, greener world with “ Earth Alliance”, a sustainable initiative designed to protect our planet. (Hãy cùng chúng tôi tạo nên một thế giới sạch hơn, xanh hơn với “Earth Alliance”, một sáng kiến bền vững được thiết kế để bảo vệ hành tinh của chúng ta.)

→ Chọn đáp án D

Question 2.

        A. to promote        B. promoted        C. promoting        D. promote

Giải thích

Kiến thức về phép song hành:

- Ta thấy liên từ ‘and’, ta cần một V-ing để song hành với động từ ‘reducing’ và ‘conserving’ ở phía trước → ta chọn ‘promoting’.

Tạm dịch:

We’re dedicated to reducing waste, conserving energy, and promoting eco-friendly solutions that make a real impact. (Chúng tôi cam kết giảm thiểu rác thải, bảo tồn năng lượng và thúc đẩy các giải pháp thân thiện với môi trường mà có tác động thực sự.)

→ Chọn đáp án C

Question 3.

        A. green energy option                B. green option energy

        C. energy green option                D. option green energy

Giải thích

Kiến thức về trật tự từ:

- Ta dùng tính từ ‘green’ (xanh) đứng trước cụm danh từ ‘energy option’ (giải pháp năng lượng) để bổ nghĩa.

Tạm dịch:

By choosing a green energy option, planting trees, or supporting recycling efforts, you’re not just helping the environment – you’re shaping a healthier future for generations to come. (Bằng cách lựa chọn một giải pháp năng lượng xanh, trồng cây hoặc ủng hộ các nỗ lực tái chế, bạn không chỉ giúp bảo vệ môi trường mà còn định hình một tương lai lành mạnh hơn cho các thế hệ sau.)

→ Chọn đáp án A

Question 4.

        A. do        B. take        C. have        D. make

Giải thích

Kiến thức về Collocations:

- make a difference: tạo ra sự khác biệt

Tạm dịch:

Every small action counts, and together, we can make a difference. (Mỗi hành động nhỏ đều có giá trị, và cùng nhau, chúng ta có thể tạo ra sự khác biệt.)

→ Chọn đáp án D

Question 5.

        A. into        B. for        C. to        D. of

Giải thích

Kiến thức về cụm động từ (Phrasal verbs):

- turn (somebody/something) into something: biến, chuyển (ai/cái gì) thành cái gì

Tạm dịch:

Let’s work together to turn sustainability into a way of life. (Hãy cùng nhau biến tính bền vững thành một lối sống.)

→ Chọn đáp án A

Question 6.

        A. act        B. action        C. actively        D. active

Giải thích

Kiến thức về Collocations:

- take action: hành động

Tạm dịch:

Take action today for a better tomorrow! (Hãy hành động ngay hôm nay vì một ngày mai tốt đẹp hơn!)

→ Chọn đáp án B

Read the following leaflet and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks.

WHY SHOULD WE SUPPORT CHARITY?

Together, even small acts can lead to meaningful change!

Reasons:

Helping those in need is (7)______, but there's more to it. Every day, many people struggle with issues like poverty or lack of resources. By supporting charities, you can build empathy and be part of a solution.

(8)_______ your contributions to charity work, communities become closer, which creates a positive impact on everyone involved.

How You Can Make a Difference:

(9)______ clothes, food, or other essentials to those in need.

Donate a (10)_______of your income to trusted charity organisations.

Volunteer your time and offer assistance that could benefit (11)__________.

Join local charity events that promote (12)_______ and raise funds.

Question 7.

        A. deliberate        B. accessible        C. rewarding        D. ambitious

Giải thích:

DỊCH BÀI

WHY SHOULD WE SUPPORT CHARITY?

Together, even small acts can lead to meaningful change!

 

TẠI SAO CHÚNG TA NÊN HỖ TRỢ TỪ THIỆN?

Cùng nhau, ngay cả những hành động nhỏ cũng có thể tạo ra sự thay đổi có ý nghĩa!

Reasons:

Helping those in need is rewarding, but there's more to it. Every day, many people struggle with issues like poverty or lack of resources. By supporting charities, you can build empathy and be part of a solution.

Lý do:

Giúp đỡ những người gặp khó khăn thật sự rất ý nghĩa, nhưng điều đó chưa phải tất cả. Mỗi ngày, nhiều người phải đối mặt với các vấn đề như sự nghèo đói hoặc sự thiếu thốn tài nguyên. Bằng cách hỗ trợ các tổ chức từ thiện, bạn có thể xây dựng sự thấu cảm và trở thành một phần của giải pháp.

Thanks to your contributions to charity work, communities become closer, which creates a positive impact on everyone involved.

Nhờ có những đóng góp của bạn cho công việc từ thiện, các cộng đồng trở nên gắn kết hơn, tạo ra tác động tích cực đến tất cả mọi người.

How You Can Make a Difference:

  • Give away clothes, food, or other essentials to those in need.
  • Donate a portion of your income to trusted charity organisations.
  • Volunteer your time and offer assistance that could benefit others.
  • Join local charity events that promote awareness and raise funds.

Cách bạn có thể tạo ra sự khác biệt:

  • Trao tặng quần áo, thực phẩm hoặc các nhu yếu phẩm cho những người gặp khó khăn.
  • Quyên góp một phần thu nhập của bạn cho các tổ chức từ thiện đáng tin cậy.
  • Tình nguyện dành thời gian và đưa ra sự hỗ trợ mà có thể đem lại lợi ích cho những người khác.
  • Tham gia các sự kiện từ thiện địa phương để nâng cao nhận thức và gây quỹ.

Kiến thức về từ vựng:

A. deliberate /dɪˈlɪbərət/ (adj): cố ý, có chủ ý, thận trọng

B. accessible /əkˈsesəbl/ (adj): có thể tiếp cận, truy cập

C. rewarding /rɪˈwɔːrdɪŋ/ (adj): đáng giá, bổ ích, ý nghĩa

D. ambitious /æmˈbɪʃəs/ (adj): tham vọng, đầy hoài bão

Tạm dịch:

Helping those in need is rewarding, but there's more to it. (Giúp đỡ những người gặp khó khăn thật sự rất ý nghĩa, nhưng điều đó chưa phải tất cả.)

→ Chọn đáp án C

Question 8.

        A. Thanks to        B. Regardless of        C. With regard to        D. In addition to

Giải thích

Kiến thức về cụm giới từ:

A. Thanks to: nhờ có

B. Regardless of: bất chấp

C. With regard to: liên quan tới

D. In addition to: ngoài

Tạm dịch:

Thanks to your contributions to charity work, communities become closer, which creates a positive impact on everyone involved. (Nhờ có những đóng góp của bạn cho công việc từ thiện, các cộng đồng trở nên gắn kết hơn, tạo ra tác động tích cực đến tất cả mọi người.)

→ Chọn đáp án A

Question 9.

        A. Turn up        B. Take out        C. Put on        D. Give away

Giải thích

Kiến thức về cụm động từ (Phrasal verbs):

A. Turn up: xuất hiện

B. Take (something) out: lấy cái gì ra

C. Put on: mặc đồ

D. Give away: tặng, cho đi

Tạm dịch:

Give away clothes, food, or other essentials to those in need. (Trao tặng quần áo, thực phẩm hoặc các nhu yếu phẩm cho những người gặp khó khăn.)

→ Chọn đáp án D

Question 10.

        A. variety        B. portion        C. range        D. number

Giải thích

Kiến thức về cụm từ chỉ số lượng:

A. a variety of + N (số nhiều): đa dạng, nhiều

B. a portion of + N (đếm được/không đếm được): phần

C. a range of + N (số nhiều): đa dạng, nhiều

D. a number of + N (số nhiều): nhiều

- Ta có ‘income’ là danh từ không đếm được và dựa vào ngữ nghĩa → ta chọn ‘portion’.

Tạm dịch:

Donate a portion of your income to trusted charity organisations. (Quyên góp một phần thu nhập của bạn cho các tổ chức từ thiện đáng tin cậy.)

→ Chọn đáp án B

Question 11.

        A. other        B. the others        C. others        D. another

Giải thích

A. other + N (số nhiều/không đếm được): những người/cái khác

B. the others: những người/cái còn lại

C. others: những người/cái khác

D. another + N (số ít): một người/cái khác

- Ta thấy phía sau chỗ cần điền không có danh từ và dựa vào ngữ nghĩa → ta chọn ‘others’.

Tạm dịch:

Volunteer your time and offer assistance that could benefit others. (Tình nguyện dành thời gian và đưa ra sự hỗ trợ mà có thể đem lại lợi ích cho những người khác.)

→ Chọn đáp án C

Question 12.

        A. achievement        B. diversity        C. experience        D. awareness

Giải thích

Kiến thức về từ vựng:

A. achievement /əˈtʃiːvmənt/ (n): thành tựu

B. diversity /daɪˈvɜːrsəti/ (n): sự đa dạng

C. experience /ɪkˈspɪriəns/ (n): kinh nghiệm, trải nghiệm

D. awareness /əˈweərnəs/ (n): sự nhận thức, sự hiểu biết

Tạm dịch:

Join local charity events that promote awareness and raise funds. (Tham gia các sự kiện từ thiện địa phương để nâng cao nhận thức và gây quỹ.)

→ Chọn đáp án D

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions.

Question 13.

a. Salesperson: Sure! This model has a great camera, a fast processor, and a very reasonable price.

Vẫn còn nội dung phía dưới, bạn hãy ấn nút để xem tiếp nhé...